在我们的生活中，有许多人给过我们微笑。父母、同学、朋友、老师……他们都给过我们感触至深的微笑，可我最难忘的是周老师的微笑。
     记得在一、二、三年级时，我做什么事情都害怕做不好，缺乏自信心，就连上课也不敢举手发言，怕自己答错。到了四年级，我遇到了喜欢提问不举手发言学生的周老师。四年级开学的第一节课就是数学课，周老师来到教室，笑眯眯地对全班同学说：“大家好，我姓周，大家以后叫我周老师，我有一个习惯，喜欢提不举手的学生回答问题，希望大家能踊跃发言。”周老师的这番话说得我们面面相觑，我的头低得更低了，不敢正视周老师。过了几天，周老师在黑板上出了一道题，那道题我刚好前两天做过，还在家问了爸爸，但还是怕说错，吓得将头埋得低低的，也不敢举手，时不时地向周老师瞟了瞟，看她走到教室的哪个角落。周老师向全班扫视了一周，然后叫我回答那道题，我战战兢兢地站了起来，脸一下子红到了耳根，慢吞吞地说：“这……这道题应……应该……这样做……”说完后，周老师微笑着对我说：“嗯，非常好，大家将掌声送给李文清同学，谢谢她将这么好的解题思路和我们一起分享。”然后又竖起了大拇指夸赞我，同学们都将羡慕的目光投向了我。
     从那以后，我的自信心增强了许多，对老师不再像从前那样胆战心惊。课堂上，我积极举手发言，有时老师没有让我回答问题，课后我也要大胆地发表自己的观点，和老师进行交流。在这里，我要感谢周老师，感谢她的微笑，是她的微笑改变了我，使我从自卑走向了自信。感谢您，周老师！
     点评：一位诗人曾经这样写道：“你需要的话，可以拿走我的面包，可以拿走我的空气，可是别把我的微笑拿走。”小作者生动描写出周老师的微笑给予他的鼓舞与力量，充分地表达出对周老师的喜爱之情，真心希望我们的老师都能和周老师一样，赢得学生的信赖和喜爱。
     指导教师：李建国