每年假期结束前,网络上“跪求作业答案”的帖子就满天飞,同学们今年的寒假作业完成得怎么样呢?老师们对寒假作业又有什么样的见解呢?一起来看看大家都是怎么说的吧!
我最喜欢的寒假作业
张家港市云盘小学四(4)班 周博旸
今年的寒假作业老师别出心裁地让我们自己设计。我的“走近春联”成为班上最受欢迎的作业之一,我这心里别提有多高兴啦!
我收集的春联中,有的描绘了美丽的春光,如“又是一年芳草绿,依然十里杏花红”;有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活,如“勤劳门第春光好,和睦人家幸福多”。更多的是人们对新年的美好祝愿,如“梅开春烂漫,竹报岁平安”……读到这些春联,你会感到生活中充满了幸福和希望。
春联是中华民族文化的集粹,“对仗”也是春联最显著的特点,让我们从春联“绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年”里来找一找吧!“绿柳”对“红桃”,“舒眉”对“开口”;“辞”对“贺”;“旧岁”对“新年”。上下联不仅字数相等,而且词类相当,让人感受到其中的声律美,难怪古代诗人们常常切磋对联,更流传下一批批名联!
同学们,你们也喜欢春联吗?来年,你们也可以设计一首春联,送给亲朋好友哦!
我心中的寒假作业
宿迁市实验小学二(3)班 沈新博
我心中的寒假作业
是一个可以开发智力的寒假作业
通过我的勤动手、勤动脑
让我成为一个既聪明又能干的小小发明家
我心中的寒假作业
是一个可以锻炼体质的寒假作业
通过我强身健体的各项运动
让我成为一个身体强壮精神饱满的祖国接班人
我心中的寒假作业
是一个可以看遍祖国山水的寒假作业
开汽车,坐飞机,爬高山,看大海
让我成为一个热爱自然的小小旅行家
我心中的寒假作业
让我既能学得充实,又能玩得开心
让我既能开阔眼界,又能获得知识
这就是我最最想要的寒假作业
如何让寒假作业
发挥功效
寒假里,学校多少总会给同学们布置一些寒假作业。如何让寒假作业受到大家的欢迎,同时产生良好的效果呢?下面是我的一点思考。
一、分层布置,自主选择作业
根据同学们的年龄特点和学习基础布置分层作业,包括必做题和选做题。必做题注重基础知识的运用和基本技能的训练,选做题可以根据兴趣爱好自主选择完成。
二、顺应天性,玩中学,学中玩
小学生喜欢玩,那么我们可以尽量满足同学们的兴趣爱好,让他们玩个痛快。同时,在玩中布置一些生活性、趣味性浓厚的作业,让他们乐于接受。比如,可以尝试跟家人一起清扫房间,体会辞旧迎新的意义;除夕晚上和家人团聚过大年,品味亲情的快乐……同学们做了这么多自己感兴趣的事,然后让他们用自己喜欢的方式,或说、或写、或演,把自己的喜闻乐见与家人、小伙伴分享。
三、整合内容,减轻作业“负担”
寒假作业要整合。语文、数学、英语三门学科的寒假作业不能各自为政,要进行有效的整合,就拿数学与语文来说,如果语文老师要求写作的话,那么数学日记也可以算作写作的范围,这样同学们就会觉得一举两得,从心理上减轻负担。
四、落实检查,评价反馈作业情况
许多同学对假期作业敷衍了事,有一个很重要的原因是:根据他们的经验,老师对假期作业往往检查落实不到位,做了和没做一个样,认真做与马虎做一个样,有的老师甚至收完就置之不理了。因为开学初,老师被报名注册、发书簿、备课等杂事缠身,学校对寒假作业的讲评与检查也没有做出明确、具体的要求,所以,老师们往往忽略了对寒假作业的检查和讲评,这在无形中挫伤了大家完成寒假作业的积极性。所以,精心设计的寒假作业,还需有老师们同样精心的指导和反馈,才能真正发挥寒假作业的作用。
张家港市云盘小学 蔡娟老师
新式寒假作业
随着时代的进步,社会对教育的要求也越来越高,不仅要求教育的内容实在新颖,还要求教育的形式千变万化。而寒假作业更成为呼唤创新的对象,到底什么样的寒假作业才有意义呢?
我认为小学是人生的启蒙阶段,各个方面的知识储备尚不牢靠。在做作业方面我们不可能让一个不会走的孩子去学跑步,那只是揠苗助长。寒假作业是同学们在没有老师的监督下独立完成的,若题目过分创新,不仅提不起大家的学习兴趣,很可能会起到“背道而驰”的作用。因此,我认为在同学们打基础阶段,作业不宜过多创新。
值得一提的是,文化科目作为长假作业的形式固然雷打不动,但不应是唯一形式。在做文化作业的时候,还应该练练字、读读书,储备一下知识能量。同时,寒假是同学们锻炼身体的大好时机。锻炼身体不仅是一种好习惯,更是强壮一个国家、一个民族的根基。让同学们适当补充体能,不失为一种健康有益的度假方式。
除了强壮的身体之外,有意义的社会活动也是很有必要的。比如参加一些类似帮助敬老院打扫卫生的事情等等。
寒假作业的形式万千,只要是有益于同学们身心健康的活动都可以作为寒假作业的一部分。
宿迁市实验小学 平山山老师
小编有话说
假期里,没有了老师的监督,同学们完成寒假作业时往往会出现两个极端:一是放假前两天拼命把所有的作业写完,后面的时间玩,到了开学时就把上学期学习的知识忘得一干二净;另一种是先尽情玩,直到快开学的前几天才写作业。这两种写作业的方式都不利于巩固所学知识。
本来,假期里,老师留作业的目的就是想让同学们巩固上学期的知识,预习下学期的知识,希望大家能够通过作业的形式保证有规律的学习生活。同学们应该根据制订的寒假生活计划,合理安排自己的学习时间。在制定计划时不要把计划排得太满,因为难免会有一些偶然的情况发生(比如走亲戚,去旅游),给自己留一点可变动和协调的时间,计划才能真正执行下去。
寒假作业不应该成为同学们的负担,它应该起到巩固知识点和锻炼能力的作用,大家要认真对待,让寒假作业的作用充分体现出来!