同学们有没有很羡慕足球场上球员们带球射门的英姿飒爽呢？有没有想到会有一个学校把足球作为校本课程，鼓励全校师生积极参与的呢？苏州工业园区方洲小学就是以全员参与为出发点，以课堂教学为着落点，来落实学校的足球特色教学的。让我们来看看师生们是如何与足球为伴，快乐成长的吧！
     根据校情和教育局专家组的论证，我们学校确立了足球为“一校一品”特色项目。学校开展了很多足球社团活动，三至六年级每个班级还成立了足球队，定期举办足球联赛，就连教职工们也表现出了极大的热情，积极参与学校的教职工趣味足球比赛。
     去年体育组全体老师们都参与编写了学校足球校本教材，还实施了特色评价体系，阶梯式评比“足球宝贝”“足球小将”“足球明星”等。老师们也利用自己的空余时间长期坚持对学校足球队的日常训练。
     小队员们在激烈的对抗中从不示弱，即便是在上半场大比分落后的情况下，也能在下半场及时调整心态，稳定局面，体现了良好的体育精神和战术素养。而教职工们在比赛中也团结一致、奋勇拼搏。比赛场上，他们的欢呼声、掌声、呐喊助威声此起彼伏，响彻在足球场上空。足球比赛这种团体活动的开展，对平时学习压力大的同学们和工作繁忙的老师们来说，是一次有益的身心调整。既锻炼了身体，释放了活力，娱乐了身心，更重要的是增强了凝聚力和向心力，让大家不仅收获了喜悦，更增进了友谊。
     2012年度，学校被评为“园区体育艺术先进学校”和“苏州市青少年校园足球活动先进单位”。我们将再接再厉，让方洲的每一位师生都能享受到足球带来的乐趣！

     
     ——足球老师   周生财
     我喜欢踢足球，在班级里，我是足球上的佼佼者，每当老师问道：“谁足球踢得最好？”同学们都会异口同声地说：“邓其谦！”近几年来，我积极地参加校内和校外的足球活动，在足球上的进步非常大。在方洲小学的足球社团中，我被光荣地选去参加苏州市小学生足球运动会和苏州市阳光运动会。
     记得有一次，我在校外的俱乐部里踢球，那次比赛，老师说一球定胜负，而且对手十分强大。开始比赛了，对手一开始就对我们进行“狂轰乱炸”，把我们逼到了球门边，打得我们几乎毫无招架之力。在这种情况下，我依然沉着冷静地组织队员进行反攻。最终，在大家的努力下，我们最先踢进一球，获得了胜利。
     足球是我的最爱，每当足球在我的脚下滚动时，我就充满了激情，我爱足球，我梦想着有一天能带领着中国队打入世界杯。

     
     ——五（1）班   邓其谦
     从幼儿园起，我就喜欢踢足球了，无论严寒酷暑，刮风下雨，我始终坚持训练。虽然每次训练完，身体已经筋疲力尽了，但我始终享受着足球带给我的快乐。足球让我自信、阳光、健康、坚韧，并且培养了我的团队合作精神。
     每一次精妙的配合，每一次射门得分，都让我体会到了无与伦比的快乐。当然，每一次失利后，我也会伤心，尤其是那一次大比分输给韩国的小朋友。但同时我也明白了，作为队长，要及时鼓励和安慰队友。这时我更体会到了一份责任，一份包容。通过足球，我们学会了相互鼓励、相互安慰，因为这是一个团队，输球不是某一个位置上某一个人的责任。

     
     ——二（7）班   李陆恺
     足球是一项深受男生们喜爱的体育运动，它对球员的身体素质和心理素质有着很高的要求，它深度考验着同学们的团队协作能力。我们希望方洲小学的同学们通过足球这项运动，释放快乐的同时，收获更多的能量！