“哈哈……”咦，为什么三（5）班的教室里爆发出一阵阵的笑声？哦，原来同学们在玩“你来表演我来猜”的游戏呀。
     这个游戏的规则是：请一位同学表演，不能说话，只能靠动作和神情来传达信息，其他同学来猜。为了玩这个游戏，张老师特地挑选了我们班的表演高手——曾俊元。
     表演开始了！只见曾俊元从教室外面把门推开一条小缝，向教室里面“窥视”着。见没有动静，他便把门开了一半，头一探，不时环顾着四周。仿佛发现这里是“安全地带”，他弓着腰、弯着背、身子一缩，踮着脚尖蹑手蹑脚地走了进来。进一步确认情况后，他飞快地跑了起来。
     每到一个抽屉，他就撅着屁股，头一伸，双手像猫爪一般在抽屉中轻轻翻动起来。虽然曾俊元尽力了，但是显然，他好像没有发现他想要的。正当他抓耳挠腮，准备放弃时，一个“漏网之鱼”赫然出现在他的眼前！只见曾俊元以迅雷不及掩耳之势奔向最后一个抽屉。哈哈，一个手机！曾俊元如获至宝，眼睛像通了电的灯泡般直放光，兴奋地全身直发抖，手里捧着的手机也随着抖了起来。最后，他把手机放进自己口袋，装作若无其事的样子大摇大摆地走了出去。
     “我知道了，是小偷！”曾俊元刚表演完，张一馨便迫不及待地说出了答案，因为他表演得实在是太惟妙惟肖啦！我们班的曾俊元是不是一点也不比大明星逊色呢！
     点评：文章的动作描写用词准确，生动形象。看，“弓着腰、弯着背、身子一缩，踮着脚尖蹑手蹑脚地走了进来”，一连串的动词把“小偷”鬼鬼祟祟的样子刻画得淋漓尽致；瞧，“撅着屁股，头一伸，双手像猫爪一般在抽屉中轻轻翻动起来”，寥寥数语把小偷贪得无厌的形象展现得传神入化。语言幽默，童真有趣，读后让人忍俊不禁。
     指导教师：张小燕