几乎所有的孩子在童年的时候都莫名其妙地渴望成长，到底怎样才能长大？偷偷涂上妈妈的口红，套上爸爸宽大的西服，然后满意地踱到镜子前“欣赏”；还是像大人一样说些客套话，早早学会察言观色？难道这就是长大的样子吗？

     “懂事”的小大人
     我的同桌有个坏毛病，她特别喜欢乱扔垃圾，而且总是趁别人不注意的时候，扔到别人的位置上，即使被看到了，她也不会承认，更谈不上改正错误了。可是，每到班级打扫卫生的时候，她又总是冲在最前面，抢着帮老师扫地、擦桌椅，所以老师经常表扬她，说她是个爱劳动、讲卫生的好孩子，这时候她总是一脸得意的笑容。
     我把这件事说给妈妈听，妈妈也连声表扬，说她是个“小大人”、懂事，不像我们这些小孩傻傻的。我不赞成这种观点。虚伪、不诚实，这能叫懂事吗？这种“懂事”只会给我们的健康成长带来危害。我们每个小孩都盼望能早点长大，可是，长大不仅仅是个子的长高，还包括优秀品德的养成。我想说：这种“小大人”要不得！
     如皋市九华镇郑甸小学二（1）班   顾子涵

     谁动了我们的童心
     我是一名三年级的学生，最近我发现，班上很多同学喜欢像大人一样说话、做事，比如同学之间相互称呼为“大哥”“小弟”，同学生日会大摆筵席，请同学吃饭、送礼物，还有同学出钱请别人代写作业等。他们觉得自己这种“小大人”现象是懂事、聪明的表现，我倒觉得“小大人”不见得是好事。天真烂漫、可爱无邪……这些词语是形容我们这个年龄段的孩子的，我们就应该是富有童心的，就应该是纯真的。如果在我们成长的过程中，过早地模仿一些成年人的做法，甚至沾染上成年人的一些不良习气，牺牲了我们的童心、童趣，我认为那是得不偿失的，这样的长大也是名不副实的。
      如皋市九华镇郑甸小学三（2）班   王   蕊

     长大的第一道坎
     小时候，我是和爸爸妈妈一起睡觉的。一天晚上，我正想和平时一样去爸爸妈妈房间睡觉，但爸爸却把我带到次卧，让我一个人睡。爸爸说：“你长大了，要学着一个人睡了。爸爸妈妈就在隔壁，如果你感到害怕就喊我们。”长大？这个奇妙的字眼引起了我的好奇，我决定试试。窗外的风声呼啸着，我吓得闭上眼睛，忍不住想喊爸爸妈妈。可是，想起爸爸说的“你长大了”，我又犹豫了。第二天醒来时，我觉得自己仿佛过了很多年一样，因为我终于跨过了长大的第一道坎。
     在我身边，许多同学都有了独立的私密空间。她们不仅在自己独立的房间睡觉，甚至还可以无限制地上网、打游戏、聊QQ、说着网络语言……她们觉得自己就是大人了，但我却不以为然。
     我觉得真正的长大，不止是身体的成长，也不止是像大人一样说话，而是心灵的不断成熟：从幼稚、无知变得礼貌、懂事，从懵懵懂懂变得成熟、坚强，这才是真正的长大！
     常州市武进区刘海粟小学三（4）班   张舒扬

     成长，享受旅途每一站
     长大是一个与童年说再见的过程。从整天嘻嘻哈哈到背上书包进学校，从一天只要抄几个生字到随着年龄增长日益增加的作业……成长似乎是无趣的。
     长大是一个羽翼渐丰的过程。我们从“1234”开始学数学，从“ABCD”开始学英语。到现在，我们学会了分数、小数、百分数，学会了过去式、现在式、将来式……成长似乎又是充满期待的。
     坐在六年级的教室里，周围总不缺乏“成熟”的同学，他们在一些小事上特别有主见，总是锋芒毕露，打扮也相当入时，时时刻刻把自己武装成“主宰者”。但在看似成熟的外表下，内心仍是稚气未脱。
     我眼中的成长，是一段顺其自然的过程。它不会一蹴而就，需要时间来慢慢打磨。我们每天都在经历成长，从软弱变得坚强，从怯懦变得勇敢，从计较变得豁达，得失成败，喜怒哀乐，都是成长画卷上不可缺少的色彩。
     当过完小学阶段最后一个儿童节，成长又开始了新的一站。青春，我来了!
     常州市武进区刘海粟小学六（2）班  蒋雨辰

     遵循成长规律
     著名儿童文学作家秦文君对儿童曾有过这样的描述：“大自然不需要早熟的果子，因为那是生涩的，不甜美的。人类需要渐渐长大的儿童，揣着童心的、儿童模样的孩子，那才是长久的、健康的、醇美无比的。”成长并不是单纯的长大，更主要的是心理品质由稚嫩到成熟、由欠缺到逐步完善的过程。儿童成人化现象其实是急功近利、拔苗助长的教育方式的产物。对我们身边的这些“小大人”，家庭、学校和社会要进行必要的引导和纠正，让他们知道什么是他们这个年龄段该做的、该说的，剔除同学们心目中的社会阴暗面和不良风气，要遵循教育和成长规律，慎重对待孩子的启蒙教育，帮助孩子树立正确的人生观，为他们的一生铸下良好的品德基础！
     如皋市九华镇郑甸小学   钱红梅老师

     孩子，请慢慢长大
     这是一个流行“快文化”的时代。最典型的当属被奉为营养价值高的鸡，往往只需三四个月就可以成年，西瓜、草莓等瓜果更是可以反季节成熟……“快生长”的旋风吹遍了大江南北，连被称为“净土”和“象牙塔”的校园也未能幸免于难。
     低年级的同学们虽满脸稚气，但讲起话来却让人大跌眼镜，全然一副“小大人”的模样。高年级的同学则更甚，随着身体的日趋成熟，他们会模仿电影、电视剧、娱乐节目中的穿着、语言甚至行为，并在日常生活中表现出来。
     社会是导致同学们过早“成人化”的一大因素，但不可否认，老师和家长的引导缺失也是一个重要的原因。同学们应该遵循自然规律，健康成长，在生活中要注意以下三个方面。首先是饮食，现在食品安全问题堪忧，各种激素的使用使得同学们的身体日趋早熟，因此，要合理饮食，让身体慢慢健康成长。其次，加强阅读，真正的长大除了身体的成熟之外，更需要心理的成熟，多读品质兼优的书，可以让童年的记忆更加美好。最后，当然是价值观的培养，同学们正处于模仿能力很强的阶段，一定要注意防止模仿行为走向非正常状态。
     常州市武进区刘海粟小学   壮凌云老师
     
    

     现代信息传播日益快捷，无处不在的成人世界导致同学们接触各方面信息的时间越来越早。由此引起同学们过早地表现出对成人世界的了解、向往甚至迷恋，可是除去表面成人化的伪装，我们一点儿也没有长大。长大是什么？长大是一只高高挂在树上的苹果，摘也摘不到，但苹果熟了，会自己落下来的，不是吗？