象棋是中华民族的优良传统文化，几千年来深得炎黄子孙的喜爱。今天，就让我们走进苏州市相城区东桥中心小学，参观一下他们的象棋王国。
     几年前，社会上搓麻赌博之风日益兴盛，有些家庭里总是麻将声声。我们不禁思索：在这种情况下，我们要如何发挥学校在精神文明建设中的窗口作用，引导学生参与有益的娱乐活动，使我们的下一代在良好的环境中茁壮成长？伟大导师列宁的“象棋是智慧的体操”这一著名论断给我们指明了方向。我们想到了“中国象棋”。“中国象棋”是我国优秀的文化遗产之一，不仅具有很强的娱乐功能，更是一种智力竞技，是一门开发智慧、提高智力水平的综合艺术。我们尝试，我们探索，通过“中国象棋”走进课堂这个途径，来全面提升学生素质，推进素质教育。
     从上世纪末开始，我校全面启动了“大象（象棋）斗麻雀（麻将）”工程，要求全体师生人人会下象棋。几年下来，社区的娱乐氛围、学生的课余生活都有了一定程度的改变。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经这样认为，“不下棋就不可能充分增强智能和记忆力，下棋应当作为智能修养的科目之一列入小学教学大纲。”通过论证，我们把“中国象棋”作为校本课程列入了我校的教学活动之中。
     ——副校长赵维康

     健康成长，做快乐象棋娃
     六（1）班  洪雯雯
     看着墙上一张张“小棋后”“象棋小能手”的奖状，我陷入了沉思，回顾自己在校六年的象棋生活，一路上有欢笑、有泪水，更多的还是发自内心的快乐。
     从小，我就是一名酷爱象棋的小棋手。一年级时，我在学校“千人象棋赛”中脱颖而出，而后被选入了学校象棋队训练。这一训练就是六年，风雨无阻。在象棋教练张卫平老师的精心指导下，我获得了很多奖项。
     在我的学习生涯中，因为有象棋的陪伴，我也多了不少收获。象棋锻炼了我的思维，提高了我的能力，让我把一些事想得更深、更透彻，也磨练了我的意志，让我做事多了一点耐心。除此之外，象棋也给了我很多乐趣。每次在比赛获得了好成绩时，我都十分自豪。有时沉浸在象棋的世界里，我会忘记烦恼；有时学习过后，下下棋，我会放松心情；有时解开了一盘棋中的几个难关，我的心就像吃了蜜一般甜……
     可以说，在六年的小学生活中，我的成长与象棋活动是密不可分的。愿母校进一步把象棋文化融入校园，让校园溢满国粹象棋的浓浓香味，让象棋文化在东小发扬光大！
     透过这一枚枚凝聚着先人智慧的棋子，我国国民文化内涵及底蕴可见一斑。畅游于象棋王国、于车马炮间斗智斗勇的东小学子，正在健康快乐地成长！