今天，施老师带我们玩了一个有趣的游戏。只见施老师拿出一个漂亮的盒子，让我们先猜一猜盒子里装了什么。同学们议论纷纷，有的说里面是一部贵重的手机，有的说里面是一个精美的玩具，还有的说里面是一副漂亮的耳环……施老师告诉我们里面装的是世界上独一无二的宝贝，我们都猜错了。什么宝贝这么神奇呀，真想早点看到。
       老师似乎看出了我们的心思，她说：“这样吧，你们可以上来看。但是有一个要求，那就是要保密，只能自己看，不可以告诉别人哦！”听了老师的话，我们兴奋不已，纷纷举手想上台一探究竟。
       黄昊是第一个上去的。只见他喜滋滋地走上讲台，伸长脖子，踮起脚尖朝盒子里看去。当他看到盒子里的“宝贝”时，立马露出了神秘的微笑，瞧他自己偷着乐呢！接着，同学们一个接一个地去看“宝贝”，有的看了哈哈大笑，有的看了直摇头，有的看了大吃一惊……我真期待快点轮到我呀！
       好不容易轮到我了，我内心激动不已，心想：这盒子里装的到底是什么宝贝，我可要好好瞧瞧！于是，我三步并作两步跑到讲台上，迫不及待地打开了宝盒。咦？里面怎么是一面镜子呢？我顿时大失所望，这镜子怎么会是独一无二的宝贝呢？我不甘心这样下去，又左看看右看看，镜子里出现了我左右摇晃的小脑袋。哈哈，我终于明白了，原来老师所说的世界上独一无二的宝贝就是我自己呀！
       点评：本文将同学们对于“宝贝”的好奇心理通过语言表现得淋漓尽致，可以看出小作者是个善于观察生活的人！
       指导教师：施   静