“爱美之心，人皆有之。”随着年龄的增长，孩子也开始逐渐重视起自己的外貌、体型来。女孩爱漂亮，男孩讲帅气。看着越来越爱美的孩子，家长又该如何引导，培养他们正确的审美理念呢？
　　“臭美”儿子
　　无锡市蠡湖中心小学  高秀琴
　　“妈妈，这两件衣服配起来好难看!”这是最近儿子起床时会发出的“哀嚎”；“妈妈，我这个发型怎么样？”这是他刚洗完澡顶着三七分的头型，摆着pose和我说的话。
　　以前给儿子的衣服，他拿起来就穿；洗澡他也可以用“光速”来形容。大约从三年级下半学期开始，孩子开始关注自己的形象了。儿子有主见是好事，证明他在学着长大，所以每次买衣服时我会和他一起挑选。有时看见别的小朋友穿品牌的衣服，他也想要。每当这时我会说：“妈妈并不反感品牌，有时候爸爸妈妈也会消费一些，但不是全部都要讲品牌。妈妈觉得适合自己的才是最好的。你现在好好学习，衣服穿着舒服就行。”在和他买衣服的过程中，我不仅让他树立正确的审美理念，还培养他自主决断的能力、量入为出的勤俭美德。
　　在穿衣搭配和发型上，只要不是太离谱，我们都不会多加干涉，因为孩子总要有自己的个性。我们希望他有一个属于自己的纯真美好的童年。
　　“臭美”变“真美”
　　徐州市贾汪区唐庄小学  彭岩
　　最近，我的孩子似乎变得很“自恋”，经常会问“我好看么？”“这件衣服是不是很漂亮？”等问题，我想这也许是随着孩子认知的发展，她开始对美的事物有了更多的期待与诉求。可是作为家长，我们又该如何正确引导孩子树立正确的审美观？
　　在我看来，爱美甚至“自恋”是每个孩子成长过程中的正常表现，最重要的是家长要做到尊重，尊重孩子的想法、观念，不要一味压制他们这种爱美的行为。在平时生活中，孩子想要自己搭配衣服时我绝不会阻拦，有时也会和她一起研究哪件衣服好看，哪件衣服适合她，让她清楚好看的事物并不一定适合自己。同时，我还主动带她去植物园、公园，让她知道美的事物并不只局限于服装配饰，身边的一花一草都会是我们探索美、发现美的对象。孩子喜欢玩一款穿衣搭配的小游戏，我有时也会参与其中，并对她的“成品”点评一番，多是用正面鼓励的语言，绝不会出现“怪异”“难看”等词语。
　　孩子在一天天长大，我要树立她的信心，培养她正确的审美理念，让“臭美”变“真美”，让她有一双善于发现美的眼睛，能够懂美、知美。
　　我家有女初长成
　　南京市拉萨路小学  房芳
　　亲爱的孩子，你已经是漂亮的小姑娘了，你有自己的世界，有自己的想法了。你总是洋溢着甜蜜的微笑一遍遍地追问：“妈妈，我漂亮吗？我最适合哪一件衣服？哪一款发夹？”每到这时，我不禁想起我像你这般大时，也曾偷偷穿过你外婆的花裙，悄悄把头发扎成奇怪的发型，那都是青春岁月、成长中必经的道路。
　　生命如此短暂，妈妈希望你可以成为一个自信、自尊、自强的孩子。永远不要置疑自己，不要过度注重外表，要相信自己。成功源于头脑，源于创新和奋斗，与其怀疑自己，不如积极地考虑问题，这样才能使自己更加开心和成功，也能够感染到周围的人。
　　亲爱的孩子，也许你无法拥有一张最美丽的脸蛋，无法穿上公主礼服和闪亮高跟鞋。但是，孩子，请相信，你是世界上独一无二的，你开朗的笑容就是你最美丽的裙装；你乐于助人的品行就是最时尚的配饰。拥有这些，你就是最幸福的公主，最睿智的学者。
　　我最亲爱的孩子，伴随你成长的脚步，我们也在逐渐老去，看着你取得的每一点成绩，我们既欣慰，也有期许……希望你可以在追寻真、善、美的旅途中一路耕耘，一路收获。我家有女初长成，但愿他日成凤，荣满庭。