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第276期 总第4925期 2014年10月28日 星期二
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在平凡中谱写幼儿教育乐章记昆山市实验幼儿园副园长蒋晨
来源:本站原创 作者:admin 发布日期:2014-11-05 13:47:14

      

       1995年8月,蒋晨老师从南师大附属幼师毕业,踏入了昆山市实验幼儿园的大门,这一干,就是整整二十个年头。
       二十年内,蒋老师的岗位在改变,从一名老师、到教科主任,再至副园长,但不变的是她对幼儿教育工作的追求、奉献和对孩子满满的热忱与爱。
       二十年来,她执着前行,不断播种,用勤劳和智慧去耕作,收获了累累的硕果。这些硕果里,有孩子的爱,家长的信任和领导、同事的赞誉,亦有一项项荣誉。近年来,她曾先后被评为苏州市学科带头人、苏州市“双十佳”青年教师、苏州市教育科研先进个人、昆山市四星级教师、昆山市优秀教育工作者、昆山市优秀班主任、昆山市优秀共产党员等,荣立三等功一次,嘉奖多次。
       一、用爱读懂孩子,平凡中见真情
       回首二十年的从教之路,教育生活赋予她的种种经历,细小中闪耀光芒,平凡中带来感动。蒋老师常说,幼儿教育是一项爱的事业,她认真地看,仔细地读“孩子”这本生动的书,默默无闻地为孩子描绘着一个生机勃勃的世界。她用爱心温暖每一个孩子,让他们敞开自己的心扉;用耐心引导每一个孩子,让他们快乐自主地发展;用真心教育每一个孩子,使他们取得满满的收获。教育是面镜子,她的付出换来了孩子的爱和成长。她所带班级的孩子总是活泼开朗,自信积极,善于合作,乐于交往,在各级公开活动中,受到了同行、领导的赞誉。
       二、用心践行教育,传统中显特色
       蒋老师能潜心于教学实践,努力把握幼儿教学的规律和精髓,积极倡导变革,追求教学佳境,以执着的教育精神,不懈的教育追求,逐渐形成了“灵动、细腻、大气”的教学特色。
       在教学实践中,她注重环境教育的功能,充分挖掘幼儿的潜能,以自己的人格魅力吸引、感染幼儿,以娴熟而又富有个性风采的教学技能使教学现场流光溢彩。在教学活动尤其是语言教学中,她鼓励幼儿想说敢说,丰富幼儿的表现方式;积极提倡合作,激发幼儿的表达热情;关注每一个细节,发展每一名幼儿,努力促使不同水平的幼儿获得均衡全面发展。
       近年来,蒋老师在全国著名幼儿园课改典型课、特色课现场观摩活动、全国著名幼儿园特色课堂展示活动、苏州课堂教学观摩展示活动、苏州市教学研究实践课、四川绵竹——江苏昆山教学交流专场活动、昆山市课题研究课堂化展示活动等省市大型活动中成功展示了二十余个教学活动,如小班综合《蜗牛宝宝》、大班语言《鸭子骑车记》、中班音乐《毛毛虫啃苹果》、大班语言《幸福的大桌子》、大班社会《幸福是什么》、大班综合《犟龟》等,均引起了与会者和观摩者的齐声赞叹、一致好评。在昆山市青年教师语言评优活动、昆山市教科研双优评比活动、中陶会教学评比活动中均获一等奖。
       同时,作为苏州网校讲师团成员,蒋老师分别在银川市幼儿园骨干教师高级研修班、昆山市讲师团专题讲座、教师菜单式培训、新教师上岗培训等省内外活动、培训中作公开讲座十余场次,在昆山市青年教师亮相课等活动中作点评,发挥了自身的示范辐射作用。
       三、用智慧引领科研,实践中求升华
       作为分管教科研工作的业务园长和城区教科片的片长,蒋老师全身心投入教育教学研究,力求将科研与教研相结合,在教学中反思。她带领全园教师和市区十余所幼儿园在反思中引领、推动教学。她注重倡导“学习、实践、研究之风”,坚持以“点的积累去实现面的丰厚”,致力于教科研智慧与经验的完美提升。
       近年来,她的个人论文《把握介入要素,提升整合实效》《幼儿园支持性环境的创设》《入园适应期的阶梯式推进策略》分别发表于全国中文核心期刊《上海教育科研》《学前教育研究》和《早期教育》。另有数十篇论文在各级各类刊物发表、比赛中获奖。同时,她注重以学习、研讨、激励等多种手段,培养了一支具有钻研精神、勇于开拓的科研型教师队伍,在园内外成功组织了“双优评比、科研专题性互动研讨、每月一议、案例分析、科研特色课展示、教科沙龙”等活动,发挥了自身在教育科研方面的引领作用。
       蒋老师以课题研究为教科工作的突破口,进一步完善了网络化的研究体系,设置了序列化的实验课题,紧密围绕教育教学改革和提高素质教育质量这一中心,全面负责多项省市级课题,积极带领教师开展教科研实践活动。
       近年内她协同园长先后参与主持了江苏省教育科学“十二五”立项课题《信息技术介入下幼儿园教学的优化研究》、苏州市教育科学“十二五”立项课题《信息技术介入下幼儿园立体化教学策略的研究》,作为核心成员参与了国家教育科学“十一五”规划课题《区域教育现代化先行实践研究》之子课题《教师现代化教育手段运用性研究》、苏州教育科学“十一五”重点规划课题《信息技术与幼儿园教学整合策略之研究》、苏州教育学会“十二五”立项课题《幼儿园家园沟通的途径和策略》及江苏省陈研会“十一五”“十二五”中多个课题的研究,参与编纂了25万字课题研究论著《息习相融》,由现代教育出版社正式出版。
       蒋晨老师在平凡的工作岗位上,用自己的实际行动做着不平凡的工作,尽爱岗敬业之职分,奏响了幼儿教育的华丽乐章。

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