用青春谱写奉献的诗篇 ——记靖江市莲沁小学教师陈霞 用爱心履行教师的职责 ——记泰州市沈毅中学教师陈萍 坚守也是一种幸福 ——记如皋市江安小学教师
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第282期 总第5012期 2015年03月17日 星期二
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用爱心履行教师的职责 ——记泰州市沈毅中学教师陈萍
来源: 泰州市沈毅中学 作者:赵萍 发布日期:2015-04-22 11:06:43

    陈萍是泰州市沈毅中学的一名普通教师,在这平凡的岗位上,她三十年如一日地用爱心履行着教师的职责,在一件件平常的事件里向学生传递着师爱的真谛。
    女性特有的细腻让她观察到了学生一连几日穿着未曾换洗的衣服,教师特有的情怀让她走进了学生清贫的家庭。她是学生的老师,更是学生心中的“妈妈”,她还是特殊家庭的守护天使。因为有了她,那渴望亲情的孩子们得到了久违的关爱;因为有了她,一些风雨飘摇的家庭重新充满温馨和快乐。
    小坤从小和奶奶相依为命,学习上有困难时,陈萍主动给他辅导;衣服旧了,买来新的让他穿上;被子破了,送去新的为他铺好;过年了,买好节日礼物去看望他;开学了,又悄悄地给小坤垫上学费和书本费。小坤初中毕业了,陈萍还牵挂着他和奶奶,她的探望与帮扶一如既往,直到小坤成家立业。
    “不管这个孩子聪明也好,笨也好;漂亮也好,难看也好,在家长心目中都是宝贝!我也要把他们当成我的宝贝!”这是陈萍常说的一句话。
    天资愚钝的小涛是陈萍心中的宝贝,小涛最爱她,每次回家,挂在嘴上的一句话就是“陈老师对我真好!”他天天盼望着上她的课。妈妈问他为什么,他说他喜欢听到陈萍的表扬。在课堂上,陈萍总是留心观察小涛,想方设法给他创造回答问题的机会。
    外来务工子女小雪在周记里写道:“陈老师就像我的妈妈一样,无微不至地关心我,让我这个来自异乡的‘陌生人’感受到了家的温暖。”
    让陈萍牵挂的何止是小坤、小雪、小涛。同事们都说陈萍家的电话是她关心学生的一根热线。天气变化时,她提醒班上那些留守孩子及时添减衣服;早晨,她用电话叫醒睡懒觉的学生快点起床,别忘了吃早饭;周末,她担心他们学习、生活上有困难,主动联系他们,帮他们解决……家长们都说:“陈老师,有你这样的老师帮助我们教育孩子,我们放心!”
    陈萍非常讲究教育的艺术,她认为教师不仅要关爱学生,更要教会学生学会关爱他人,在教育中渗透教师的爱,她以自己的行动感染着每一位学生。在她的班上,常常会有一种现象,某个同学遇到困难,陈萍出手帮了一次,接下来可能就没有机会了。因为这帮孩子们都很机灵,他们总是抢着去帮助他人。他们都想像陈萍一样,做一个能够带给别人关爱、快乐的人,他们觉得这样的人才是真正有力量的人。
    一次校运会上,陈萍又自己掏钱为小运动员们准备了一些吃的。比赛开始不久,学生接二连三地告诉她:“陈老师,宋琪又不是运动员,可他总拿橘子。”她悄悄走到宋琪身边,孩子惶恐地从口袋里掏出四个橘子,小声地说:“陈老师,我没吃……”边说着眼泪就掉了下来。陈萍的直觉告诉她:这个孩子一定有什么难言之隐。经过耐心劝解,宋琪才吞吞吐吐地告诉她:“妈妈得了肺癌,她喜欢吃橘子,可家里的钱都给妈妈看病了……”陈萍听了心里一酸:“好孩子,老师理解你。”
    她把事情的真相悄悄地告诉了那几个学生。离开体育场的时候,这几个学生凑钱买了一些橘子送给宋琪,并对宋琪说:“这些橘子是送给你的,带回去吧!”看到此情此景,陈萍为学生们的懂事而感到由衷的高兴。后来,她总是隔三岔五地找些理由让宋琪带水果回家,同学们也主动地、默默地关心着他。每到宋琪值日的那天,就有同学抢着把任务做完了,好让他早点回家陪妈妈。
    陈萍为人师表,廉洁从教,她牺牲休息时间帮许多学生免费补习功课。她家离学校较远,中午不回家吃饭。家长们听说她中午在办公室,就让孩子吃完饭回学校,孩子们在她的办公室里做作业。陈萍分层次地辅导他们,对其中成绩较差的,帮他们查漏补缺;对几个成绩较好的学生,给他们准备难度较大的题目。长此以往,陈萍的办公室成了学生学习的乐园。学生在校园网上留言:“陈老师多次利用休息时间无偿地给我补课,我永远感谢尊敬的陈老师!”
    在教育教学工作的平凡岗位上,陈萍作出了不平凡的业绩,成为学生喜欢、家长放心、同事佩服、领导满意的教师。2010获“感动泰州”师德模范;2012年7月被评为江苏省第二届师德先进个人,2013年被评为“泰州市劳动模范”。她用自身的言行诠释了新时期师德的深刻内涵,体现了学为人师、行为示范,默默耕耘、无私奉献的高尚精神。

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