南京市今年首期中小学机器人指导教师培训班成功举办
    本报讯 近日，为期三天紧张而又充实的2015年第一期南京市中小学机器人指导教师培训班在南京市浦口区外国语学校落下了帷幕。
    本次培训经南京市教育局高师处批准，作为市级教师培训项目，由南京市电化教育馆、南京市教学研究室、南京市中小学科技创新学院三家单位联合主办，浦口区电教中心、浦口区外国语学校两家单位共同协办。此次培训共分为三期，参训教师将通过三个阶段的培训，培训合格者才能拿到合格证书和学时证书。
    本次培训全市十二个大区、包括市教育局直属学校、街道以及南京市少年宫等142家单位近二百多位教师报名参与，最终因场地所限有164名教师参加了本次培训，其中幼教教师24名，中小学教师140名。
    本次培训的授课方式主要分为大课和小课两种模式，大课主要是由主办方邀请的上海市市西中学的王纪华老师主讲，他作为上海机器人教育研究方面的专家，为南京的教师们做了题为“优质体验下的机器人教学”的报告，收到培训教师的一致好评。
    小课主办方邀请了南京的几位资深的机器人教育及培训方面的专家团队进行分班授课，此次培训通过对报名对象细分，分为了两个高阶班，两个初阶班以及一个幼教班，全程采取小班化教学和小组合作学习模式，每个班级三十至四十名学员，并分成十多个小组，三到四人为一小组进行协作互助学习。
    主办方精心设计、合理设置了教学环节和教学课程，基于4C、5F教学理论展开教学，初阶班的学习主要分成三个阶段，一是机器人的机械原理学习，二是机器人的智能搭建和编程学习，三是以项目任务为主导的建构式学习；高阶班的学习主要是以项目为先导课程型学习，研究方向主要是基于机器人足球和“无界课堂”两个项目；幼教班分成三个阶段：一是主要基于4C教学法的学习，二是创意项目搭建设计，三是初级机器人的搭建编程学习。在整个学习过程中，讲师们都注意在紧紧结合教学方法的同时，让每位参训学员都积极参与到动手、动脑的过程当中。
    相信通过本次对机器人指导教师的系统培训以及今后两期更深入的培训，全市会有一批热爱机器人教学的教师群体快速成长起来，从而极大地推动和提高南京市的机器人训练和竞赛以及教学水平。

    南京市电教网