情境教育是李吉林大师所创造的具有中国特色的教育方法，被评为首届国家基础教育教学成果特等奖，为中国当代教育谱写了一曲辉煌的新篇章。情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。随着社会科学的发展，新的教学媒体为教学情境的创设增添了新的活力，也使得情境教学法在新形势下更具活力。情境教育不仅在语文教学中显示出功效，同样在小学数学教学中也显得格外重要。电子白板与教学情境创设相得益彰，有效地提高了课堂教学的效果。下面以《年、月、日》（人教版三年级下册第八单元）为例，阐述电子白板对有效教学情境创设的作用。
    有效教学情境是有效教学的前提与基础，创设了有效的教学情境，必然会有较好的教学效果。因此，创设有效教学情境是新教育所倡导与追求的教学环节，借助现代媒体技术，能使教学情境更符 合学生实际，更具教学效果。
    一、创设教学情境，让学生融入学习的课堂
    所有的教学都离不开情境，离开了情境的教学肯定是低效的教学。自主学习是新教育所一直倡导与追求的，同样，自主学习的课堂需要激发自主学习的情境。自我探究、自主学习的课堂是最有效的课堂，“我要学”的内驱动力是最强大的，电子白板技术为创设一个激励学生自主学习的环境增添了新的活力，呈现出传统媒体无法实现的情景，有效地将学生引入到一个自觉、自主学习的环境里。如教学《年、月、日》时，首先由电子白板呈现出庆国庆的场景，在呈现的视频中出示问题：国庆节是几月几日？国庆六十周年是哪一年？学生通过对视频的观看，自觉地对问题进行思考，教师顺势导入新课：今天我们就来一起研究有关时间问题的《年、月、日》，从而把学生紧紧吸引住，把学生引入到对“年、月、日”新知的探究中来，使学生产生要学、乐学的情绪，增添了学生自主学习的动力，使课堂成为学生努力自主学习的课堂。
    二、创设探究情境，让学生陶醉探索的课堂
    学生自主探究的知识，其掌握的牢固度是比较高的，主动探究知识不仅有利于学生对新知识的理解与巩固，而且有利于培养学生的创新意识与创新能力。科学地运用电子白板技术，创设乐于学生思维、乐于学生探究的情境，使学生产生强烈的探究欲望与激情，让学生在合作学习中探究，在探究中提升素质。如教学《年、月、日》时，学生在年历上找出有31天的月份、30天的月份，再看一看二月份有多少天，学生自主学习后，进行小组合作讨论、交流，并进行小组汇报。然后教者讲解大月、小月的概念，再让学生到电子白板上把大月涂上蓝色、小月涂上紫色、二月涂上红色。此时，学生学习的热情高涨，再让学生分析大、小月的排列特点，学生不仅很自觉地进行分析，而且很容易就得出结论。怎样记住大月与小月的月份，也是教学的重点，学生交流自己准备怎样来记住大、小月的月份，然后播放微视频“利用拳头记住大小月份”。
    视频播放画面大，学生看得清楚，比教师用手演示效果要好，学生在观看视频时，不由自主地也跟着数了起来。再出示拳头的画面，让学生到电子白板上点击相应部位，边点边说。点击图片后，相应位置上会出现月份名称，非常生动，让学生在有趣的互动中记忆知识。接着，利用电子白板的分类模板功能，指名学生在电子白板上进行操作，将月份拖动到大月或小月框里，学生非常投入，人人都在思考，人人都想进行展示。
    在练习阶段，学生练习后，教者把学生的练习作业通过电子白板进行展示，也有效地激发了学生学习的积极性，学生的课堂学习状态非常积极，学生的思维极其活跃。电子白板能帮助我们创设出让学生要学、乐学的情境，互动探究的场景，使学生陶醉在探索的课堂学习之中。
    三、创设乐学情境，让学生留恋发展的课堂
    电子白板所产生出的功效，往往是传统媒体所无法替代的，也使学生对学习更有亲和力，更具学习的热情与动力。数学游戏是小学阶段，尤其是小学低年级教学中所常用的一种巩固知识的训练形式。电子白板的出现，使游戏活动增添了现代色彩，学生更喜欢，更具有吸引力，巩固训练的效果更好。如教学《年、月、日》时，课堂教学最后设计了“节日放气球”活动，电子白板上有各种各样的气球，气球上标注着节日的名称，如“劳动节”“教师节”“儿童节”等等，让学生回答这些节日分别是几月几日，回答的学生到白板上点击相应的气球，气球就会飞向上空，同时显示出节日的正确时间。学生参与这种游戏活动的积极性极其高涨，人人都争着放气球。实际上，学生在争着放气球的同时，都会事先认真思考，在游戏中巩固知识，在游戏中理解知识，在游戏中提升能力，在游戏中进一步激发学习兴趣，学生对课堂产生眷恋之情，使课堂延伸至课外，学生课堂虽结束，但对知识的思考仍未停止，有效地提高了课堂教学的效率。
    科学、恰当、合理地运用电子白板技术，能有效地创设有利于学生学习的情景，创设出高效的课堂教学情境，使课堂真正成为学生学习的乐园，成为快乐学习的居所，能更有效地提高课堂教学的效果，培养与提升学生的综合素质。让电子白板成为现代教育高效课堂扬起的风帆吧！