多年来，我们以科学发展观为统领，通过加大投入，合理布局，整合资源，优化管理，创新构建了区域内中心园、分园协同发展模式，实现了区域学前教育的高位均衡发展。
    目前，辖区内1所中心园、4所分园，共有4所省优质园、1所市一类园，其中中心幼儿园是1997年首批省示范性实验幼儿园，实现了省市优质教育资源全覆盖；3～6岁幼儿入园率达100%，辖区内本地幼儿（包括残疾和贫困幼儿）、流动人口子女全接纳。2011年、2012年连续两年，华庄街道被评为滨湖区学前教育先进街道，2012年顺利通过无锡市学前教育现代化街道的评估验收。
    一、合理布局，统筹资源，开创学前教育发展新格局
    近几年，太湖新城的城市化进程进一步加快，大量安置小区陆续建成，华庄地区人口分布出现新趋势。对此，华庄街道通过调整布局，整合资源，努力开创学前教育发展的新格局。
    合理布局 在拆迁安置进程中，街道逐步撤并原有的5所村级幼儿园，并根据安置小区的规模科学规划 幼儿园，形成了1中心4分园资源同等的幼教格局，使华庄地区学前教育的高位均衡发展站在了更高的起点之上。
    统筹资源 街道高度重视学前教育，注重资源的统筹安排。比如在人员方面，中心、分园各类人员均配备齐全，园长、教师、保育员、保健人员等各类人员持证上岗率均达100%；严格按照标准配足配优保教人员，每班配备两名教师、一名保育员；1中心4分园的全体老师统一要求、统一待遇，整体调配、合理流动；聘用教师在在职培训、职称评定、骨干评选、评先评优等方面与公办教师享有同等权利，为区域学前教育的均衡发展奠定了坚实的基础。
    特色立园 作为一所老牌省级示范性实验幼儿园，华庄中心幼儿园始终坚持优质办园，特色立园，从“十五”期间至今，着力开展“文明礼仪养成教育”，构建富有新农村特色的“学做文明人”园本课程，培养“知礼明理、知行合一”的文明小天使，成效显著。在中心幼儿园的引领指导下，四所分园纷纷根据园所实情，挖掘周边资源，形成了一园一特色、各展风采又齐头并进的优质均衡发展局面。
    近几年，幼儿园先后获得“全国幼儿园课程改革实验学校”“江苏省现代教育技术实验学校”“江苏省和谐校园”“江苏省文明单位”“江苏省课题研究先进单位”“江苏省绿色学校”“江苏省平安校园”“江苏省价格诚信单位”“无锡市文明单位”“无锡市园本教研先进单位”“滨湖区文明单位”等一系列荣誉。
    二、财政为主，多管齐下，完善学前教育发展保障机制
    学前教育是人终身发展的起始阶段，是一项惠及千家万户的幸福工程，经费的不断投入是确保幼教事业持续发展的重要保障之一。街道在财力比较紧张的情况下，优先考虑学前教育发展，逐年增加对学前教育的投入。历年来，华庄街道各幼儿园经费落实到位，人员经费充足，幼儿园园舍建设维修、设备设施添置及师资培训经费有保障。
    学前教育经费列入财政预算 华庄街道将学前教育财政预算单列，财政投入比重逐年递增。2010年街道投入2500万元新建了华庄中心幼儿园，同年接收南湖家苑幼儿园，又投入300多万元用于园舍装修和设施优化。近三年，街道财政共投入幼儿教育经费达4000多万元。2012年起，街道认真贯彻省、市、区《关于进一步明确幼儿教育公用经费标准的通知》的文件精神，按幼儿园生均公用经费380元的标准拨付给幼儿园。现在，财政性幼儿教育经费在同级财政性教育经费中占5%以上。
    协调社区支持基层分园建设 为使基层分园与中心园同步发展，街道以责任书的形式，明确相关社区承担相关分园的相应资金金额，并列入社区“两个文明”考核。近三年，各社区对四所分园共投入资金500万元，保障了分园办园资金的到位，促进了分园的快速、优质发展。
    引导社会力量支持学前教育 街道每年组织企业家联谊会，对关心教育的企业家和支持教育的单位进行表彰；利用“六一”儿童节契机，邀请企业家和幼儿家长来幼儿园参加各类活动，营造了全社会关心和支持教育的良好氛围。
    三、中心示范，全面辐射，推进学前教育优质均衡发展
    华庄中心幼儿园早在1997年就被评为“江苏省首批示范性实验幼儿园”，我们注重充分发挥中心幼儿园的示范辐射作用，最终实现华庄区域范围内学前教育的高位均衡发展。
    深入实施一体化管理 构建中心分园一体化管理模式，遵循“制度统一、要求统一、待遇统一”的原则，制定规章制度集《我们的约定》；实施从中心园长室→分园指导中心→分园园长（实施“分园园长负责制”）的“三级管理”，实现中心、分园同步管理，同步发展。中心幼儿园除了专门设立分园指导中心，负责协调和分解分园的指导管理任务之外，中层职能部门如早教中心、教科处、资源部等的管理也由上至下，从纵向落实到分园工作的第一线。各部门还分别对指导管理工作落实的具体情况对各分园进行追踪指导和绩效考核。
    充分发挥中心园的引领作用 中心园有计划地开展各类培训、指导和管理活动，使其对分园的示范辐射工作做到常规化、多样化，更具引领作用。主要建立了分园视导、常规调研、园际研修、骨干支教、教师轮岗等一系列工作制度，并通过“分园园长论坛”“骨干教师示范课”“送教下分园”“安全工作月汇报”等多种形式的活动，以中心园的示范放样，促使分园有效提升管理水平。
    持续开展创建工作 街道专门成立了由社会事业局局长任组长，副局长、文教卫生科科长、中心园长和分园园长任组员的创建工作领导小组，明确由中心园负责引领、指导和督促分园的创建工作。     2009年农联分园创建为“省优质幼儿园”，成为当时省内屈指可数的村级省优质园，2011年南湖分园创建为“省优质幼儿园”，2012年周潭分园成功创建为“省优质幼儿园”。明确的创建目标和持续的创建活动促进了中心、分园的协同发展、均衡发展，华庄幼儿教育事业呈现蓬勃向上的良好态势。
    学前教育事关幼儿健康成长，事关国家和民族的未来，我们将继续履职尽责，砥砺前行，不断促进华庄街道学前教育持续健康发展。