路瑾是常州市英语学科带头人，常州市英语第二届电教之星，主持全国电教课题《数字化环境下小学生英语阅读能力提升的实践与探究》，是省级课题《基于个性化发展目标创新学校课程体系的研究》《构建小学国际理解教育体系的行动研究》的核心组成员。在大家眼中，她是难得的学者型教师、科研型教师、创新型教师。
    国际视野下，课堂充满激情与智慧
    作为常州市武进清英外国语学校副校长、校长助理，在校长奚亚英的智慧引领下，路瑾形成了自己独特的课堂教学风格，课堂充满激情与智慧。
    作为具有国际视野的英语学科带头人，路瑾积极寻找开展国际交流的多种渠道，与诸多国际学校喜结友好学校。她积极调动外教资源，和英语学科及学生核心素养的培养衔接，巧妙而精致地布置英语课程基地，特别是在国际理解教育方面成果显著，清英被评为首批“常州市国际理解教育示范学校”。
    路瑾不仅具有极其超前的国际视野和嗅觉，也具有深厚的专业素养和英语研究能力。不仅在全国核心期刊、省级刊物多次发表文章，而且在常州市武进区信息技术应用技能大赛中，设计制作的作品多次获多媒体教育软件比赛一等奖。
    构建英语学科“云”，师生成为无边际的学习者
    随着现代信息技术的飞速发展，教育信息化不仅极大地改善了教学的时空和模式，也促进了教师与学生之间良好的互动关系。
    在清英建立和完善现代教育技术平台的大背景下，路瑾带领英语学科团队，依托学校的珠峰平台，率先构建起清英的英语学科“云”，逐步形成了英语数智化平台微课资源库。
    2015学年，他们利用珠峰网络平台，将英语教师课表上普适课程与专设课程的课务合二为一，方便教师查询课务，解决忘记备课、备课不及时等弊端，便于核算每周工作量。同时利用平台每周清算教师的工作量，专人审核，及时公示，及时核对，让服务更具人性化。
    路瑾逐步在清英形成了文本积分制度，通过程序设计，形成相应的积分系统，确定许步芸老师为相应的管理员，课程发展部主任许新征为认证员。实时进行动态的积分公布，每月在学校网站发布富翁排行榜。
    另外，路瑾还通过网络学院、微课程数据库等给学生提供开放的课堂。多样化的中外英语课程，以目标为导向，进行项目式学习，实时考核并颁发相应证书和清英币奖励。慢慢地，学生的学习空间逐渐变形，不仅发生在清英的教室里，发生在专设的E课学习室里，也发生在互联网所能连接的任何地方。
    路瑾名师工作室，青年教师成长的助推器
    在努力让自己成为学习型、反思型、专家型教师的同时，路瑾还不断为年轻教师的成长提供帮助。她成立“路瑾名师工作室”，帮助青年教师在课程实践和教科研方面快速成长。
    徐丹婷、朱亚燕两位老师在“全国新技术支持下的个性化学习应用成果现场展示活动”中获一等奖，多位教师的课例在常州市中小学精品课程创新实施中获优秀奖。
    她所带领的英语团队在“2014年市教师网络团队教研”比赛中获英语组一等奖。工作室成员每学年有二十余篇论文在省级各类杂志发表，二十余篇论文在省级、市级、区级获奖。路瑾辅导学生在江苏省第一届、第二届英语口语电视大赛中获省一等奖；辅导28名学生在全国“星星火炬”英语风采大赛中获金奖，35名学生获银奖；辅导25名学生在全国青少年英语能力大赛中获一等奖；辅导5名学生在省“时代杯”英语风采大赛中获一等奖。
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