本报讯 近日，教育部在四川省甘孜藏族自治州召开全国边远、民族地区教育信息化推进工作现场会。教育部副部长杜占元出席会议并讲话。
    杜占元充分肯定了“十二五”期间边远、民族地区教育信息化工作取得的成效。他指出，近年来，在全国教育信息化工作快速推进的大背景下，边远、民族地区教育信息化工作取得了突破性进展和历史性飞跃，突出体现在教育信息化认识提升和理念入心、领导管理体制不断健全、重视程度和投入力度显著增强、学校网络教学环境大幅改善、信息化教学应用基本普及、各类有效应用模式不断涌现、教育扶贫“最后一公里”实现突破等七个方面。
    杜占元强调，以教育信息化全面推动教育现代化，使命光荣、任务艰巨、前景广阔。今年是“十三五”的开局之年，也是教育信息化承前启后、加快发展的关键一年，推进边远、民族地区教育信息化，根本在思路、关键在领导、重点在应用、成效在制度、突破在创新。他要求，要按照第二次全国教育信息化工作会议的总体部署，全面深化认识，切实把教育信息化工作摆上位置;要加强对口支援，发达地区和边远、民族地区互助发展;要积极统筹各方资源，加快普及完善教育信息化基础条件;要全面普及深化应用，主动服务改革发展的迫切需求;要积极探索创新机制，加强教育信息化投入和支撑保障。
    会议就边远、民族地区教育信息化推进策略和有效模式进行了研讨，四川省甘孜州政府、四川省成都市教育局、湖北省恩施土家族苗族自治州政府、吉林省延边朝鲜族自治州教育局、云南省西双版纳傣族自治州勐海县教育局负责人在会上作典型发言。有关省级教育行政部门负责人、教育部相关司局和直属单位负责人参加会议。
    (中央电教馆网站)