Levene检验Sig.值0.616＞0.05，方差齐性；t检验Sig.值0.002＜0.05，两样本差异显著。可以看出，在微信公众平台推出微新闻功能后，新闻的查阅更加便捷，新闻推送转发也可以随手完成，新闻的传播效率显著上升，极大地加快了幼儿园信息的传递速度。有很多家长表示已经养成了每天先进入幼儿园微信公众号看看有没有最新新闻的习惯，这为加快家园互动效率奠定了更加坚实的基础。
    三、未来发展计划及展望
    如何促进家园互动，进一步达成幼儿、教师、家长间和谐高效的三方互动，是我园“十二五”以来研究的重点之一，而微信公众平台正是为此而服务的。我园微信公众平台建设第一阶段已初见成效，如何更好地为家园互动服务，依然是我们下一阶段建设的核心。目前微信公众平台已有的功能，更多的是向订阅用户传递信息，如何更好地传递信息，如何接受意见反馈，如何通过微信公众平台接受来自家长用户的反馈，成为了建设重点。我园微信公众平台建设下一阶段具体计划如下：
    1.开展评比活动
    我园计划开展园内班级区域环境的评比工作，通过微信公众平台展示各班区域环境特点，并在微信公众平台开辟投票专栏，让用户自己投票选出自己心目中最棒的班级区域环境。这样不仅可以宣传我园班级区域环境的成果，也可以通过投票反馈。
    2.在线调研
    我园每学期每个班级都会开展家长半日观摩活动，让家长来园观看幼儿的半天活动过程，并会发放纸质问卷接受家长的意见和建议。今年，我园计划通过微信公众平台发放电子问卷，让家长在线评分，在线提出意见和建议，这样不仅节约了纸张，绿色环保；还可以利用第三方后台直接统计问卷数据，方便快捷。
    3.多渠道整合
    如何将更多内容、更多渠道的资源整合到一起，是发挥信息现代化特点的首要问题。
    比如微课，是指按照新课程标准及教学实践要求，以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中，围绕某个知识点（重点、难点、疑点）或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。微课在大中小学应用已非常广泛，但在幼儿园中的应用还不够深入，因为微课引入大中小学主要是面向学生。
    而我们认为，微课在幼儿园中的应用，不仅可以面向幼儿，也可以面向家长。培养教师制作微课视频，并将之整合为我园微信公众平台的一个栏目，这样不仅可以丰富微信公众平台的内容，更可以让家长在线观看，让幼儿离开幼儿园也一样可以在家长的帮助下体验各种活动。这不仅是我园园本课程在传播渠道上的丰富，更是我园课程理念在家园互动上的延伸。
    总之，在当今信息化高速发展的社会，只有积极接受新事物，深入理解并融会贯通，才能在发展的道路上不断前进。