东台市实验小学坚持走文化立校、书香润校的发展之路，在校园文化建设中，一方面加强环境文化建设，为师生创造优美、舒适的生活和学习环境；另一方面加强制度文化建设，以制度规范人，以制度激励人，以制度引领师生发展。
一、校园精神文化建设
坚持“一训、三风、两目标”，提升德育质量 校训，是学校文化的核心，能够传承学校风貌。学校以校训“礼爱、协作、竞争、创新”为引导；以校风“学习自主、生活自理、行为自律、人格自尊”为灵魂，抓好“注重每个细节，关注每个学生”的教风建设，突出“勤学、博学、乐学、会学”的学风营造；以“整体化、自主化、社区化、精品化”为办学目标，以“全面发展、个性发展、持续发展”为育人目标，为莘莘学子点亮前进路上的明灯，同时也提高了德育工作的质量。
营造连廊文化、手绘文化，打造书香校园 秉持“将学校建在图书馆中”的理念，营造“崇德向善”文化主题，践行“三度文化”教育思想，立德树人，打造儿童的“乐学中心”。利用连廊空间，形成别具一格的读书长廊。学校四层教学楼共有12个主题阅读展览室，包括国学文化展示区、才艺展示区、科技空间等。每层教室走廊上方都悬挂着富有古典文化气息的卷轴牌子，上面展示着古典诗词、经典启蒙读物等。在宽敞明亮的教室里，一排排书柜中陈列着诸多国学经典书籍，学生在课间活动时对书籍触手可得。各具特色的长廊文化，为学生们打开了通向世界的大门，拓宽了他们的课余活动空间和精神成长空间。
校园手绘文化氛围浓郁。学校外墙上展示着学生们“讲文明、知节俭、明荣辱、重诚信”的德育主题画，学校正门前大圆石上呈现着川剧变脸文化，校园内墙上绽放着栩栩如生的梅花，鹅卵石小径的井盖上刻着“路在脚下，梦在远方”……学生们穿行在这样充满美感和书香气息的校园中，耳濡目染，自然也能端正自己的言行。
二、校园物质文化建设
物质文化是学校文化建设的基础，也是学校文化的载体。认真探索，积极实践，努力形成“静态文化与动态文化相互结合促发展，传统文化与现代文化相互撞击取精华，经典文化与绿色文化相互交融熏风习”的校园物质文化模式，以环境文化为突破口，大力实施物质文化建设。
营造命名文化 行知剧场告诫每个人，实践出真知，知行须合一。养惠泉意为韬光养晦，要做真正拥有智慧的人，懂得掩藏锋芒，修身养性，静待时机一鸣惊人；静静流淌的泉水如学子清澈明亮的双眼，汩汩涌出的清流代表学子求学路上的孜孜不倦。行健体艺馆，其主体结构呈椭圆形，两旁由流线型支架支撑着，远远看去犹如插上了一双翅膀的鸟儿，欲振翅高飞，扶摇而上，彰显着自强不息、厚德载物的民族精神！乐学楼、进学楼、致远楼、任重路、文濬路、揽惠桥、齐惠潭等命名皆寓意深远，“健康向上、享受成长”的育人理念在这里落地生根。
打造绿化文化 东台市实验小学积极打造园林校园。百花园、鸟鸣涧、揽惠桥、齐惠潭……整座校园充满了娴静灵动、诗情画意的情趣，让人“不出校门而获山水之怡，身居校内而得林泉之趣”。学校还在一些不太常见的、能体现家乡特色的树木上悬挂介绍牌，标注它们的名称、所属科目以及生长特点，保护环境的提示牌也是随处可见。绿化文化不仅陶冶了学生们的情操，帮助他们树立环保意识，还让他们增长了课本以外的见识。
以上物质文化无不引领学生们向着良好的方向发展，促使其形成积极健康的心理环境和精神状态。
三、校园制度文化建设
规范师生言行 学校对师生学习、工作、生活、活动进行全方位规范和约束。比如，建设多样班级文化，精心设计班级名称、班级口号、班级特色、班级精神等。在教室里张贴学生守则、社会主义核心价值观、“八礼四仪”、视力表等，时时提醒学生规范自己的言行。在教室里设立图书角、绿植角、公告栏和卫生角等。一个个班集体融为一个大家庭，以班级学风带动校风，为学生的健康成长提供有力的保证。
完善教学制度 严格执行国家规定的课程计划，按照规定开齐开足各门课程。学校在教师办公室统一张贴师德达标要求、教师职责、教研组长职责、班主任职责和教工之家建设制度等。学校有计划地开展师德教育活动，切实提高教职工的服务意识和奉献意识，要求每一位教师都能在思想认识、道德品质、知识素养、行为举止等各方面做到为人师表。这样，才能教育和培养出有健全人格和良好行为习惯的学生。
四、校园活动文化建设
学校定期举办校园艺术节，开展具有学校特色和较高社会影响的“经典诵读”排练活动，提升学生修养，彰显其行为魅力。通过开展一系列主题活动，培养学生自主学习意识。“礼”是六艺之首，我国素以“礼仪之邦”著称。为传承这一传统文化，学校每年都会举行隆重的“一年级入学礼”“十岁成长礼”。每个“礼”都是独特的仪式，在这种特别的时刻里对学生进行思想品德教育和个人成长教育，会使学生心中产生一种新生的力量，这种力量会引领他们迈向更美好的明天。如此，德育有了创新，更有了动力。“德成于中，礼行于外”，德与礼是相辅相成的。
总而言之，为了办有温度的学校，做有态度的教师，育有“靓度”的学生，学校在大力发展基础教育的同时，推进校园文化的建设，促进德育发展，真正做到立德树人，培养担当民族复兴大任的时代新人，让学生在新时代的广阔天地中强健体魄，增长才干，搏击长空！
