在公实教育文化的引领下，江苏省如皋市白蒲镇白蒲小学致力于推进教育教学改革，催生管理活力，培养“大公无私、务本求实、德性笃实、知识富实、身体健实”的学生，擘画公实教育发展新蓝图。

一、强化管理，筑牢公实教育之根基

1.支部党建工作推进

学校认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，落实全国、省市教育大会会议精神，持续推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，开展“习近平新时代中国特色社会主义思想进校园”等活动。认真落实“三会一课”和主题党日等制度，推进“书记项目”、党建文化品牌项目建设。

2.校园文化建设

环境文化 充分发挥环境育人功能，努力让校园里的每一处环境都能体现公实教育文化。公实楼门厅处的学校简介、学校的“三风”和校训、校树、校草都能全面展现公实教育文化，师生在这样的环境中也能更好地领悟“公实”内涵。校史馆展现着学校百年来的深厚积淀和历史，不断激发师生的荣誉感、使命感。此外，阅读广场、科技广场、活力广场也彰显着学校的特色文化。

制度文化 学校制定《白蒲小学学校制度》，通过集中学习与自主学习相结合的方式，落实教师知情权、参与权、表达权、监督权。建立制度执行督查机制，开展常态化督查，强化规则意识，促进学校管理科学化、民主化、法治化。

精神文化 “大公无私、脚踏实地”是公实教育文化的实质所在。学校开展“浸润传统文化，潜心立德树人”师德主题教育，通过开展“青蒲讲坛之我身边的榜样”、优秀级部与优秀教师评选等活动，树立良好的师德形象。

3.后勤安全保障

学校严格执行“阳光食堂监管服务平台”操作要求，由教师、家长参与食堂管理，确保食堂采买、食品加工等各环节的规范化、透明化。加强人员培训，确保师生食品安全。成立安全工作领导组，健全安全工作应急预案，开展安全检查，及时发现并排除安全隐患。此外，学校还采用团辅和个辅相结合的方式，切实加强学生心理健康教育，保障未成年人健康成长。

二、立足“双减”，提高公实教育之质量

1.“三督查”保证课程开齐开足

校长室监控抽查、行政督评巡查、级部每日互查相结合形成“三督查”模式，督查有记录、有反馈、有整改，确保课程开齐开足。

2.“三聚焦”提升课堂质量

聚焦集体备课的实效性 组织学习优秀案例，明确备课内容，确保备课时间，开展交流研讨，充分发挥教师团队的力量，提升备课水平与实效性。

聚焦专题培训的有效性 组织专题培训，通过“骨干教师课堂示范”“骨干教师金点子分享”“小组合作录像培训”等，提升教师课堂把控能力。组织学生观看习惯养成视频，让小组合作学习有序且高效。

聚焦学习习惯的养成性 学校开展学科习惯专题培训、习惯培训示范展示、习惯培养沙龙研讨、优秀习惯班级评比等活动，积极促进学生良好习惯的养成。

3.“三举措”加强作业管理

加强作业设计研讨 组织各学科组开展作业分层设计活动，形成校本作业。语文学科作业分“温故而知新”“书海扬帆”“敏而好学”“个性化作业”四大板块进行设计，将多种形式融进作业设计。数学学科作业分为基础题加挑战题，以拓宽学生数学思维，积累解题经验。英语学科作业分基础类、提高类、实践类三大板块，兼顾听说读写。

强化作业检查制度 每月一次的“六认真”检查，重点对作业的内容、书写、批改等进行检查，及时反馈，督促整改，确保学生作业质量。

落实延时服务要求 合理安排丰富多彩的课后延时服务活动，加强课后延时服务中的作业指导，确保不上新课，不统一讲课，留足学生自主作业时间，放学后不带作业回家。

三、着力创新，提升公实教育之品位

学校坚持“书香”为主体，“科技”“活力”为两翼的特色品牌打造机制。

书香教育 学校自2006年提出“书香教育”品牌以来，积极组织和开展了各类书香教育活动，例如创设“书香情境”；开辟“书香下午茶”阅读时光；举办读书节，邀请作家进校园；编制书香校本教材，编印学生作文集；等等。近年来，学校被评为“全国语文教改示范学校”“南通市书香校园示范学校”等。

科技教育 学校自1997年开启“科技蒲小”的品牌打造。近年来，学校组织学生参加江苏省金钥匙比赛、南通市航空模型比赛、“智能杯”小巧手比赛等各类比赛，开启了STEM教育研究。学校在各类科技竞赛活动中获省级团体奖8项，南通市级团体奖16次，先后有200余人次获省、市单项等级奖，获评“江苏省科技教育特色学校”“十三五”省科学教育综合示范校等。

活力教育 学校“青蒲绳韵”特色打造起步于2011年。学校在2014年世界跳绳锦标赛上获1金2银；在2016年全国跳绳联赛总决赛上获7金4银5铜；在2017年全国跳绳锦标赛上获16金7银5铜；在2018年世界跳绳锦标赛上获3金1银2铜；在2020年江苏省跳绳锦标赛上获5枚金牌；在2021年江苏省南通市跳绳锦标赛上获16枚金牌；在2022年全国跳绳联赛（线上）上获23金10银2铜；在2023年全国跳绳联赛（线上）总决赛上获15金7银2铜；在2023年江苏省南通市中小学跳绳比赛上获11金1银1铜。

四、家校携手，凝聚公实教育之合力

家校共育 每月开展一次家庭教育指导培训，通过线上线下相结合的方式，提升家长家教能力。教师通过家访了解学生的家庭情况、家长需求等，家长也能及时了解学生的在校表现，促进家校合力的有效形成。

社区联动 基于“中国STEM教育2029创新行动计划”第二批课题“基于古镇文化的小学STEM特色课程开发研究”，学校建设了一批学生实践基地，课题组开展了“制作白蒲茶干”“特色鱼圆制作”等特色课程研究，取得成果并顺利完成结题工作。

学习二十大，启航新征程，建功新时代。全体蒲小人将积极响应习近平总书记的号召，以愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，行进在公实教育文化的追梦路上，谱写公实教育更为辉煌的新篇章。