本报讯 日前，广东省广州市实施教育部人工智能助推教师队伍建设行动试点——首届“数智强师”研讨会在广州开放大学举行。

原中央电化教育馆馆长王珠珠以“从技术飞速的变化看教师数字素养的提升”为主题作了报告。她强调，教育教学正经历着一系列变革，教师也应该顺应潮流，完成以下几点转变：从以教师为中心的教学转变为以学生为中心的教学；从传统的讲授式教学转变为多样化教学；从单一的学业成绩评价转变为多元评价；从专一学科的知识结构转向学科专深涉猎广泛的知识结构；从利用纸质教材、物理教学空间教学转变为数字技术赋能教学；从知识的传授者转变为学习的引导者和参与者。

华南师范大学教育信息技术学院副院长柯清超作题为《教育强国建设背景下教师数字素养的发展路径》的报告，从三个方面对教师拥抱人工智能等数字技术寻求发展的路径进行了讲解。

随后，广州开放大学发布了《2023年度人工智能助推广州市教师队伍建设发展报告（数字素养专题）》。广州市教育局相关负责人公布了广州市实施教育部人工智能助推教师队伍建设行动试点首批实验区、校中期考核情况。

据悉，近年来，广州围绕“2+6”试点建设目标，坚持统筹推进，加强系统集成，在实施“五个一”智能教育环境培育工程、“三聚焦”智慧教师评价改革工程、“五升级”智慧教师培训、“三创新”智慧课堂应用等方面取得了阶段性成果，形成了人工智能助推教师队伍建设的“5353”模式。