推进教育现代化打造扬中教育奇葩     访扬中市外国语中学校长徐小祥     本报记者 何燕
     坐落于镇江扬中市新城区的扬中市外国语中学是一所充满朝气的生态化、数字化、人文化、环保型的现代化学校。学校围绕着“活力教育、生态校园、幸福师生”的教育理想，秉承“以人为本、以德立校、以法治校、以质兴校、建和谐校园”的办学理念，在“实”字上下功夫，在“细”字上做文章，在“精”字上求发展，在“特”字上寻突破，优化管理、完善机制、挖内涵、强素质，以教育现代化建设为契机，努力把学校建设成为更蕴内涵、更富朝气、更具美感、更有特色、更加和谐、充满创造活力的现代化学校。
     记者：徐校长，教育现代化，硬件是基础，能不能介绍一下学校的硬件设施如何？
     徐小祥：扬中市外国语中学是一所现代化设施齐全的学校。学校现拥有现代化的教学楼、办公楼、实验楼；建有校园网、校内闭路电视网、广播系统、通讯系统、安全监控网；拥有设备先进的电子备课室和电子阅览室；拥有纸质图书28763册，电子图书245547册，报刊杂志113种；各班均建成多媒体网络教室，专用多媒体教室1个，计算机房3个，我们还给每位老师配备了一台电脑。

     记者：学校在实现信息化教育、数字化校园上都做了哪些努力？
     徐小祥：学校在投入巨资用于教育信息化硬件建设的同时在软件方面也加大投入，先后购置了校园信息发布系统、自主性学习平台、新课标资源库、自动组卷系统、电子图书馆、校校通平台等十几套软件，为学校数字化校园建设夯实了基础。
     此外，我们将信息教育和学科教学整合，鼓励教师利用信息技术辅助教学，取得显著成效。将信息技术与学校管理相结合，通过校园网开辟了“校长连线”“部门台账”“物品报修”“校园博客”“心灵之窗”“校长信箱”等平台，从而给学生交流创设了一个自由天地，为学生、家长与老师之间的互动搭建一座桥梁。学校校园网连续三年被评为“镇江市十佳校园网”，我校也被镇江市教育局授予“镇江市教育信息化示范校”。

     记者：学校在课程设置上是如何体现现代化的？
     徐小祥：现代化的课程设置必须是有特色的课程。新课程实施以来，学校自主研发了具有校本特色的综合实践GBR课程。课程设置了“G——绿色之友”“B——爱满江洲”“R——青春飞扬”三个模块，对应着综合实践活动的自然、社会、自我三个维度。GBR课程从贴近家乡、贴近生活、贴近科学三个层面为学生开出了“明珠湾水质调查”“揭开河豚神秘面纱”“走进竹文化”“智慧编程”“手工编织”“话说扬中生命之堤”“科学实验探究”“绿色军营”等几十种“菜单”，让学生自主选择，在年级范围内将班级打散，开展走班制实践活动。GBR课程的诞生创设了一片促进学生和谐发展的天地，也绘就了一幅学校素质教育发展的美丽蓝图。目前，学校成立了“稻花香文学社”“书画社”“十字绣”“趣味篮球”“光与影”等二十多个师生社团。近年来，300余名学生获国家、省市级各类竞赛一等奖。
     同时，学校为体现“外国语”学校的特点，从环境布置入手，努力营造双语学习氛围。充分利用学校广播、电视台开展双语学习活动。黑板报开设英语角，拓展学生知识面。学校还开辟了外语角，开展英语辩论赛、外语歌唱比赛、外语故事比赛等，提高学生英语应用能力。
学校还把培养学生国际素养纳入学校素质教育体系，筹划建立国际教育合作项目，组织学生到国外进行互访交流活动，开拓学生的国际视野，对学生进行跨文化教育。此举使学生具有扎实的外语知识、良好的外语交际能力、跨文化意识和宽阔的国际视野，“双语”教学成为学校又一办学亮点。

     记者：现代化建设师资是关键，学校在师资上有什么举措？
     徐小祥：为了让学生感受纯正地道的英语，激发兴趣，提高实效，本学期我校聘请2名外教参与七八年级的英语教学活动。每班保证每周一次的外籍教师教学活动。授课结束之后，外教老师将为双语组、英语组老师进行2次英语培训，提高教师的英语专业素养。
     利用教师集中学习时间对全体教师进行课堂用语培训及双语教师学科专业用语培训。学习双语教学方法，使双语教师能快速成长为“学习型”“研究型”的教师。同时，加强双语教科研组的建设，规范教科研组的活动，深入开展行之有效的教科研研究，提升双语教师的理论水平和教学水平。每学年每位实验教师上好双语实验展示课，写好实验总结，观看优秀双语录像课。联系苏州、上海等走在双语教学研究前列的学校，组织教师外出听课学习，取长补短，真正将理论落实到课堂实践中去。