连云港市院前小学是市科技特色学校，多年来我校始终秉承“科技成就未来，创新造就希望”的理念，连续举办八届校园科技文化节，以科技节活动为载体点燃了学生勇于创新、大胆实践的科技火种，为他们插上科学的翅膀，为让他们将来能在科学技术的蓝天上自由自在地翱翔奠定基础。

     
     学校专门成立科技工作领导小组，校长亲自任组长，副校长任副组长，德育处、教务处、总务处主任全体参与，聘请校内外科技辅导员，形成全员参与、齐抓共管的良好格局。学校通过科技节、科普宣传周、国家重大科技发明、航天大事件，适机开展科技活动，积极营造“科教兴国，从小做起”的文化氛围，结合学科学习，努力铸就学生的科学精神和科学素质。具体做法如下：
     在科技制作中培养孩子的创新精神。在每届校园科技文化节上，我们总要设立“四小”项目即小制作、小发明、小论文、小实验。孩子们人人参与，每人一件作品。有的制作舰船飞机，水中游的、路上跑的、空中飞的应有尽有；有的展示一些小创造小发明，音乐垃圾桶、电线小兵、神奇房子，琳琅满目，很有科技含量；神5到神7发射成功，更加激发孩子们的制作发明欲望，一个个火箭模型，一件件航天运行器，童真、童梦、童趣、童乐在这里绽放。

     
     在脑运动会上展示孩子的聪明才智。脑运动会，可以说是院小老师们的发明，数十项的比赛项目，数百名家长裁判，3000人次的参与面，场面宏大，处处显出孩子们的智慧。模拟火炬的传递，不亚于奥运火炬传递的热情。孩子能将一张普通的A4纸撕成7、8米长的长条而不断；能将堆立的数十块木块中间抽取几块而整体不倒；还能用纸桥承受上千克的重物……“鸡蛋撞地球”“孔明灯冲天”“拼装四驱车”无不透视出孩子们的童梦和聪明才智。
     在综合实践活动中锻炼孩子的动手能力。综合实践课程的开设，给孩子们追求科学精神和探索真理带来了广阔的天地。我们聘请西苑中学的理、化、生老师和连云港地质勘探院的专家作为孩子们的科技辅导员。在辅导员的带领下，孩子们根据各种原理能表演“无中生有”的魔术，能将生鸡蛋送入啤酒瓶中，能测出氧气的质量，能鉴定各种石头的类型……综合实践活动，集观察、分析、动脑、动手、计算、描述为一体，既增长了智慧，又锻炼了能力。
     在奇思妙想中激发孩子的发明灵感。在我们学校，让学生写科技小论文是必不可少的。每届科技节，我们都要评比100篇科技小论文，有的孩子将自己作品的发明过程用语言文字描述出来，包括发明背景、发明过程、发明原理，有的孩子阐述地球变暖和环境保护的重要性。一些奇思妙想的文章，给人们探索未来科学带来了美丽的憧憬……“会飞的鞋”“变色的路”“神奇的兵服”“会说话的笔”都给未来的科学提出了新的命题。

     
     在科普宣传中传播孩子的科技文明。科技文化处处彰显，班级有科技班徽、科技小报、科技角，学校有科技橱窗、作品陈列室、宣传图版数十块。在连云港市历次科技宣传周活动中，我校总能抓住机遇，用图版、资料、演讲向社会宣传科普知识。仅18、19、20届科普宣传周活动就出动人力600多人次，上万人观看了院小的科技成果，我校多次被评为市科普宣传周先进集体，数十次在各级科技竞赛中获奖。我校的科技活动多次受到连云港电视台、《连云港日报》《苍梧晚报》宣传报道。
     科技成就未来，创新造就希望。院前小学的今天，师生们用科学的精神书写着育人的美丽乐章，用真情呵护着科技的生命，用行动探索着科学的明天……我们坚信：只要我们不停留探究的脚步，未来的科学家定能在我们的身边诞生！