我是一名普通的数学老师，去年有幸成为了一年级新生的班主任。说实话，当听到校长公布这一工作安排时，我心里既高兴又忐忑。高兴的是领导对我的信任，给了我这样难得的锻炼机会，忐忑的是这是我第一次担任一年级的班主任。初次面对31张陌生的小面孔，我感到责任重大。这一年对于刚从幼儿园升到一年级的孩子来说是一个转折点，对他们的将来起着决定性的作用。我暗暗对自己说，再苦再累也一定要尽自己最大的努力做好这个班主任。
     一年级的工作是琐碎的，不光要做好学生学习上的良师，还要做好他们生活中的“妈妈”。每时每刻我都提醒和关注着孩子们，其中，每天下午放学前的打扫卫生成了一件令人头疼的事。现在的孩子都是家中的小皇帝、小公主，吃饭、穿衣还要家长照顾，更不用说扫地、拖地了。怎么办呢？接下来请大家听听我们班的劳动三部曲。
     第一部：爱上劳动  
     第一天放学，我问：“谁在家会帮爸爸妈妈扫地呀？”只见几只小手高高地举起，我挑选了几个孩子和我一起打扫卫生。第二天我特意在全班小朋友面前对他们进行大肆表扬，还评选他们当了劳动之星。当他们漂亮的照片贴上黑板报时，引来了很多同学羡慕的眼光。就这样，放学抢着留下来扫地的小朋友越来越多了。我又寻思着，我得让所有的小朋友参加劳动呀！于是，就有了下面的故事。
     第二部：抢当小组长  
     有一天，我故意高兴地说：“现在，我们一（4）班的小朋友越来越爱劳动了，每天都抢着扫地，放学我都不知道该请谁留下好了。”小家伙们一听个个乐开了花，都在喊：“老师，请我！请我！”我趁热打铁地说：“谁有好办法，让每个小朋友都有机会扫地？”只见张弛把小手高高举起，一副迫不及待的样子。“张弛，请你说说你的好办法。”“我想大家轮流扫不就行了吗？”“这个主意不错，可我该怎么安排呢？”鲍欣妤说：“一组一组轮流扫，还要找个组长。”“那请谁当组长好呢？”话音刚落，教室里又炸开了锅。“选我当组长。”“我要当组长！”我清清嗓子说：“这样安排，你们看行不行？每天中午扫地时我来看，哪个小朋友劳动最积极，最有责任心，放学时就选他当组长，好吗？”这个建议得到了大家一致认同，孩子们的热情一下子比以前高了。这是怎么一回事呢？原来，一组里面只能请一个组长，很多孩子努力了却还是没有机会当组长，有点泄气了，那就想个办法让每个人都有机会当组长。
     第三部：人人是组长  
     我们班有六个小组，中间正好有五条走廊，而每一组又凑巧是5个同学，于是，我做了这样的调整。（1）原来是每组扫一天，现在改成每组扫一周；（2）组长轮流做，坐在第一个的小朋友做周一的组长，坐在第二个的小朋友做周二的组长，以此类推。组长不光要扫好自己的走廊，还要负责检查组员扫得是否干净，并且晚上最后一个走，确保排好扫帚、倒好垃圾、套好垃圾袋；（3）每周评选最佳组长。没想到这个小小的调整，不仅得到了小朋友的赞同，更得到了家长们的支持。孩子们总会在周五放学时高兴地告诉自己的父母，下周我们组劳动，请爸爸妈妈晚15分钟来接。很多家长都十分支持孩子们做值日，还纷纷告诉我：“巫老师，我们家孩子比以前能干了，回家会主动帮父母做事。”“巫老师，我们家竺泽诚今天可高兴了，说他今天做组长啦，还检查出小朋友没有扫干净，让别人重新打扫呢，我看他还真像个组长了！”看着孩子们的进步，听着家长们的话语，我笑了。
     做了大半年的班主任工作，我的感觉是累并快乐着，我想说：“如果有一天，你的眼前是一年级的小天使们，请你微笑面对吧！他们等着你的大手去牵着他们走好求学路上的第一步。”
     如果有一天，你成为了一年级的班主任，请你开心上路吧！这边风景独好，请别错过。