本报讯 9月下旬以来，阜宁县实验小学全面启动顶岗培训教师和新分派人员业务素质帮教活动。首先他们学习新的课程标准，了解集团及所在校区各项制度，明确了发展方向和实践路径，树立了完成工作的信心和热情，建立起详实个人档案。通过座谈会、个别访谈、听课等形式了解任科情况、个人特长和师德表现，对各校区新进人员开学以来的表现进行总结，提出具体要求。
     为让他们转变角色、转变观念，很快融入实小这个大家庭中，集团提出“每学期读一本教育专著，撰写不少于2万字读书笔记；师徒每周互听一节课，并进行点评；为创新课大赛做好积极准备”等具体培养任务。在实践操作中，集团领导以人为本，面向全体新进人员，在解决他们所需、所惑上下功夫，为他们专业成长提供贴心服务。校区联动，科室分工协作，形成统一整体，教导处组织听评课及“六认真”检查，教科室与新进教师落实切实可行的《三年专业成长规划》。现在，近百名顶岗培训教师和新分派人员都在自己的岗位上践行责任。
     通讯员 刘 祥