本报讯 由江苏省教育信息化工作领导小组主办，江苏省电化教育馆承办的“2013年江苏省教师网络团队教研比赛”日前在镇江市成功举行。通过层层选拔，来自全省13个地市的53个团队共159名教师分别参加了小学美术、小学品德、初中生物与初中地理四门学科的比赛。
     信息技术与网络平台在教学应用中的重要性已成共识，对教育改革发展的促进作用日渐显著。“教师网络团队教研比赛”以网络为平台，以团队为形式，以教研为核心，以“网络学习空间人人通”总体要求为指引，创建教学反思与网络研讨相结合的新型教研模式，提升教师在网络环境下从事教学研究与工作的能力，加强教师教学工作的合作性与创新性，促进教育教学与信息化的深度融合。
     本着公平、公正的原则，此次比赛的课题取自全国不同教材版本，现场随意指派一位参赛教师通过电脑随机抽定。比赛分信息化教学设计，团队互评、反思与完善教学设计，陈述与答辩三个环节，极大地考察了参赛教师的团队合作能力、信息化应用能力、教学反思能力以及语言表达能力。经过激烈角逐，共有21个团队获得一等奖，32个团队获得二等奖。
     在闭幕式的交流中，评委与选手均对此次比赛有高度评价，他们一致认为，本项赛事的开展促进了教师们对信息技术的理解，加强了网络等新媒体在教育改革中的应用，提高了信息技术与课程的融合与创新，是一项与日常教学紧密联系、切实提高教师应用能力的赛事。
     江苏省教育信息化工作领导小组办公室主任、省电化教育馆馆长尤学贵亲临现场指导并作了重要讲话。尤主任指出，教师网络团队教研比赛体现了教育信息化发展新方向，展示了二十一世纪教育改革新模式，广大教师及教育工作者要继续加强学习，不断取得应用新成效，为全省教育信息化发展提供更加丰富的实践经验。
     徐春霞