本报讯 苏州市姑苏区教育信息化立足于教育中长期发展规划，以“加强基础保障、整合系统资源、探索创新应用”为指导思想，以“促进教育均衡、提高教育质量、促进教育改革”为目标，建设先进、高效、实用的姑苏教育网络，建成基于云计算的教育数据中心，建立服务于教师、学习者和社会公众的教育公共服务平台，建构基于新型学习空间的数字化未来校园，深入推进信息技术在教育领域的深度融合。
     启动教育信息化基础设施的升级工程。对全区教育信息化基础网络设施进行重新布局，在原三区教育城域网的基础上，适度超前规划，构建先进、高效、实用的教育千兆宽带网络，桌面接入带宽达到百兆及以上，实现对教育网络设备、服务系统的统一管理、监测。规划部署教育城域无线网，实现无缝接入，确保师生在校内能快速有效地使用教育资源，为教育信息化的应用提供网络环境支撑。整合现有服务平台，升级集群架构模式，统一管理各类服务数据，建立姑苏教育云数据中心，实现全区各类教育业务数据的集中管理和“底层聚合、云端共享”的高效数据管理体系，为区域和学校各类信息化应用提供基础的云数据服务，为新型环境下的教育信息化应用提供技术支撑。
     启动四大教育服务平台的建设工程。将组建四大教育服务平台，即“数字化教师教学工作站”“数字化学生自主学习园”“数字化教学管理服务站”和“数字化终身学习平台”，实现服务于教师，服务于学生，服务于教学管理以及终身教育，以此来全面支撑姑苏教育的新发展，创新信息技术在教师研修与课堂教学、各类学习者数字化学习、教育管理与家校互动中的有效应用。
     启动数字化校园学习环境的构建工程。研究和制定全区数字化校园建设标准，充分利用计算机及互联网、智能信息终端等现代信息技术，加强学校的数字化智能化环境建设，提高新技术在电子校务、学籍管理、信息服务、课程整合、教学评价中的应用，全面提高教育信息化水平。紧密围绕课堂教学模式的变化，引入新型互动教学载体、多元虚拟化学习、无线移动学习，构建一个全新的集数字化教学、数字化学习、数字化管理为一体的新型数字化教学空间。
     启动新一轮教师教育技术能力培养工程。信息化应用和服务队伍建设是发展教育信息化的人力资源保障，姑苏区将不断提升教育管理人员的信息化领导力和广大教师应用信息技术的能力，健全和完善该区教师教育技术能力培训工作体系，为教育信息化提供有力的人才支持。同时通过创新培训内容、优化培训模式、增加实战训练、完善考核体系等途径启动新一轮教师教育技术能力培养工程，以应对未来教育的发展需求。
     江苏教育网