从三年级到现在，英语老师宋老师已经“野蛮”多次，从没收我的两支新笔，到把同学的水彩笔扔到地上，诸多“罪行”已经显示她是个“野蛮惯犯”了。
    “罪行”一：英语课上，我发现刚刚买的黑笔里冒热气，在好奇心驱使下便拿出笔芯来一查究竟，就在此时，宋老师突然出现，拿着我的笔点点我的头说：“好学生上课也开小差，你就不信我把它拿走？”我一边心中祈祷上天保佑，不要没收我的笔，一边瞪大眼睛，一脸无辜地看着她。可宋老师二话没说，拿起笔就回到讲台，还说：“薛一凡就是一块‘警示牌’，你们还敢不敢上课开小差了？”“不敢！”同学们齐声应道。
    “罪行”二：某天，宋老师捧着一大摞本子进教室，说：“作业不合格的人心中有数吧？”一下子，全班寂静无声，接着，一个个“受害者”上台领本，聆听训斥。我忐忑不安，这时忽然响起“薛一凡”，我心一惊，硬着头皮走上讲台，“你的家长签字呢？”我站在那儿，久久无语……
    古语云：严师出高徒。宋老师教我们这么多年，她之所以“野蛮”，也是出于对我们的严格要求，希望我们有所进步。其实，我们都习惯了，也很喜欢她！ 
    点评：文章条理清晰，层次分明。从小作者细数的“罪行”中，我们也可以看出他和宋老师之间并非水火不相容，而是浓浓的师生情。指导教师：胡梅青