“丁零零……”
 

上课铃声响起，刘老师拿着一袋花生走进了教室。我们交头接耳：拿一袋花生要干吗？正疑惑时，瞥见同桌竟做起了“白日梦”，他眼睛笑得眯成一条缝，嘴巴还“咂巴咂巴”地流出了口水。我心里冒出一个想法来：他不会以为是“花生品尝大会”吧？
 

只见刘老师站在讲台上说：“这节课，我们要写一篇关于花生的作文。”一瞬间，我们美好的想象被打破，一个个蔫蔫地低下了头。

刘老师话锋一转，接着说道：“但这次我们要写‘上课吃东西’。”大家眼睛中突然闪烁起亮光来。你瞧，“调皮鬼”王世康竟然蹦了起来，兴奋地问道：“老师，您说的是真的吗？”钮明浩带着狐疑的表情接着问道：“是呀，刘老师，咱们的班规可是不让带零食进校的，更不用说上课吃东西了，您在逗我们玩吧？”
刘老师笑了，肯定地说：“不骗你们，我们今天就是要上课吃东西，吃的就是花生，但是具体怎么吃，我可是有要求的。”
 

听完刘老师这句话，我们翻腾的心总算沉静下来。
 

班长马宇晴帮助刘老师把花生发给了我们。拿到花生之后，我们开始听刘老师讲解注意事项。但只听“嘎嘣”一声，晏军晖眼疾手快地剥开花生吃进了嘴里。几个同学立刻向刘老师告状。刘老师没有批评晏军晖，又给了他一颗花生。我心里想，晏军晖啊，你真是太心急了……
 

按照刘老师的讲解，我先观察花生的外形：它呈椭圆形，有大拇指那么大，经过测量，大约有2.5厘米长、1.2厘米宽，腰围有3.2厘米。接着，我再观察花生的内部，剥开花生，看到两颗花生米。用食指和拇指轻轻一搓，米粉色的外皮就脱落掉了，露出了像门牙一样的乳白色花生仁，摸着感觉非常光滑。有趣的是，这两颗乳白色的花生米，在阳光照射下还闪闪发亮呢。
 

终于，等到了品尝花生的时刻。我轻轻咬了一口，嘎嘣脆，味道浓郁，全部吃下去后感觉很满足。
 

经过这堂课，我明白了一个道理：生活中，其实有很多隐藏着的秘密，只是我们缺少一双善于发现的眼睛罢了。
 

点评：从文章中发现，作者是一个善于留心观察的孩子，更有一双发现美的眼睛。文章中对同学语言的描写、神态的关注和对自己心理活动的描述，为下文活动的开展埋下了伏笔。读完后，让人仿佛跟随小作者一起上了一堂奇妙的作文课。

指导教师：刘海瑞