为让学生进一步了解科学、热爱科学，激发学生对科学的兴趣，培养学生的探究精神和创新精神，同时进一步丰富学生的校园文化生活，为学生提供更多展现自我的空间和平台，长沙市长沙县龙塘小学举办了第二届校园科技节。
 

学校本着“有科学性、有趣味性，参与面要广，竞赛要公平”的原则，积极筹备本次活动。从主题的确定、活动的策划及形式定夺、整个活动流程到具体人员安排等，都一次次进行会议研讨，周密部署。在学校公众号发布美篇对第二届校园科技节进行宣传造势，得到了学校领导的高度重视，号召全体班主任积极转发至各班家长群进行宣传。正是由于全校师生齐心协力，短短一个月的时间，共收到学生们的有效创客作品404件。
 

科技节是创新的舞台，是梦想的舞台。本届校园科技节经过反复商讨、综合考虑，一共分设3个板块：科学游艺会、科技现场赛以及优秀创客作品展，给学生们提供了一个体验、创新、交流的好机会。值得欣喜、骄傲的是：在科学魅力的影响下，我们确实看到了学生们乐学善思的科学精神。
 

在全校师生周前会上，龙塘小学副校长毛学文宣布龙塘小学第二届校园科技节开幕，并号召全体师生在本次活动中细心体验、用心创造、精心分享，将本次活动主题落到实处！
 

第一项：科学游艺会
 

在1—6年级的趣味科学游艺会中，为了让每一位学生了解游艺项目的科学原理，学校特意在每一个项目体验区都配备了宣传板，旨在让学生们知其然，并知其所以然。此外，每一个学生在体验前都会获得一张制作精美的体验卡，不仅可以提前了解体验区的所有项目，又可以避免重复体验，保证活动更加有序。在本届科技节游艺会上，学生们可以体验“月相演示仪”“磁悬浮”“火线冲击”“静电魔球”“人体导电”等九个项目。“老师，为什么电流棒碰着铜管会报警？”“为什么弧光会随着我的手指移动？”科学游艺体验项目中，一个个跃跃欲试的身影，一个个精彩的问题，特别是很多学生专注、细致地参与体验的那股认真劲儿，都让在场的教师和家长感到欣慰，忍不住为他们点赞。
 

第二项：科技现场赛
 

在科技现场赛活动中，根据学生们的年龄特点，每个阶段的学生比拼的项目各不相同。一、二年级的学生需要在40分钟的时间内，利用裁判给到的橡皮泥和牙签进行搭高；三年级的学生则是自制纸飞机并比一比谁的纸飞机飞得远；四年级的学生需要在30分钟内拼装一辆橡筋动力车并直线测距；五、六年级的学生则是用提供的材料做一辆纸车，并测试它们承重后的斜面滑行距离。通过紧张激烈的比拼，每个年级决出了一、二、三等奖。在每一个比赛场地，我们除了感受到啦啦队的呐喊、紧张的比赛氛围，还能欣赏到这帮学生们团结合作、认真细致并主动解决问题的好品质，让人忍不住为他们喝彩！
 

第三项：优秀创客作品展
 

优秀创客作品展活动在校园人气最旺的习礼楼一楼的大厅举行，一件件充满智慧结晶的作品被学生们团团围住，现场惊呼声、赞叹声不断。这些作品有利用身边废旧物品制作的动力船、红绿灯、电动刷、吸尘器、滑翔机，还有编程的铲车等几十件优秀的创客作品，不仅展示了学生们的心灵手巧，同时也把创意展现得淋漓尽致，不得不为他们感到骄傲！
 

综合每一场的表现及相对应的积分，经过科学组全体教师的认真统计，400多人次获得了本届科技节的奖励；根据总积分，41个班级获得了团体一、二、三等奖的表彰。为了鼓励更多的学生，学校精心为每一个项目表现特别突出的学生准备了光荣榜，整个展板上都是他们自信的身影，每一位经过的师生都能欣赏到，十分引人注目。
 

此次校园科技节圆满落幕，龙塘小学校长彭志国在总结大会上对积极参与本次活动的各个班级以及工作人员都给予了肯定，同时也对每一位龙塘学子提出殷切期望：在以后的学习中，希望同学们继续发扬热爱科学、勤于钻研、积极实践、勇于创新的精神，好好学科学，用科学！