瞧，夏姑娘来啦，她带着光芒和希望来啦！
 

辞去了寒冬，告别了疫情，夏雨唤醒了沉睡的大地。小区里原本空荡荡的花坛里已开满了鲜花，它们红得像火，粉得像霞，竞相开放，争奇斗艳。高大的树木也不甘示弱，它们都长出了嫩绿的新芽，仿佛在向夏天说：“我回来了！”懒惰的小猫和小狗也迈开了自己的小爪，在外面奔跑，去感受充满力量的夏天。所有的一切都“活”了。
 

既然自然界的事物活了，那人们也应该“活”起来了。
 

沉睡已久的道路被人们唤醒。街道上重新布满了车辆，随之而来的就是以往的嘈杂，但这嘈杂仿佛是给夏天的赞歌。大街小巷里也重新变得人山人海，卖菜的吆喝声、炸油条的“嗞嗞”声、打算盘的声音……这些喧闹声仿佛在向夏天打招呼。
 

生活上一切恢复了正常，学生们也开始了校园生活。
 

孤独的校园重新有了玩伴儿，每当欢快的上课铃响起，同学们朗朗的读书声也开始在校园里回荡。当读书声停止时，校园里就充满了孩子们的欢笑声。操场上有的打篮球，有的踢足球，还有的跳皮筋，大家都玩得兴高采烈、乐此不疲。这校园里的欢笑声就是给夏天最好的回礼。
 

夏天到来，疫情渐渐远去，自由离我们越来越近。
 

遇见夏天就是遇见光芒和希望！
 

点评：本文取材新颖，充分把握了当前社会的热点问题——新冠疫情，通过描写夏天的到来，展现了整个社会的复苏，呈现了人们从疫情严重时的紧张状态逐步过渡到看到了光芒、内心充满了希望的转变。
 

文章结构严谨，从身边的动植物的复苏到整个社会重新充满活力，再到通过描写孩子们的欢笑展现人们内心的变化，整篇文章很有层次感。用词得当、优美，善于通过对细小事物或动作或场景的描写来展现全貌。同时，可以看到作者是一个热爱生活，且善于观察生活的孩子。

指导教师：王秀敏