以传统发扬传统，用文化播散文化。盐城市迎宾路小学少儿传统节日文化教育活动，以传统节日庆典为载体，发扬中华传统美德，挖掘节日背后蕴含的文化内涵，巩固学生们对中华文化精髓的认可和传承。随着西方文化的充斥，现在的学生对“洋节日”越来越感兴趣，盲目崇拜跟风庆祝外国的节日，对我们中华传统的文化节日却知之甚少。为了提高同学们传承和弘扬优秀传统文化的使命感和责任感，我们提炼传统节日的文化内涵，整合传统节日的文化资源，充分发挥传统节日文化的教育作用。
     传统节日的文化内涵和外延蕴含着丰富的德育教育素材。为了让同学们能够充分、完整、系统地了解传统节日文化，学校自主开发了《中国传统节日文化》校本课程，完善了学校的课程结构。该校本课程分为“春节卷”“清明卷”“端午卷”“中秋卷”“重阳卷”五卷，旨在面向同学们展示传统节日风采，传承历史文化，激发同学们的爱国情怀。为了让同学们在轻松有趣的氛围中领悟传统节日的文化，在每个节日来临之际，我们都会根据节日确定主题，组织开展丰富多彩的活动。如春节以“九州欢度，普天同庆”为主题，让同学们画一幅画，写一幅对联，参与社区庆祝春节的活动；端午节邀请家长来学校，和师生一起包粽子，表演话剧《屈原投江》；中秋节以“天人共圆，情溢中秋”为主题，让同学们和家长一起准备、制作敬月食物，举行全校中秋诵诗会。这些活动，不仅让大家深刻地领悟到传统节日的文化内涵，了解中华民族的传统美德，更能让他们感受到传统佳节和谐美好的氛围，让学生们对生活充满希望，对民族充满自豪感。
     通过一系列传统节日文化教育活动的开展，学生们养成了勤劳、善良、感恩的美好道德情操。他们更乐于参与家庭生活、社会生活，打破了校园中只学习传统书本知识的惯例，全面培养了学生的综合素质和道德情操。
     ——盐城市迎宾路小学
     教育集团迎宾校区   张建勇
    

     我爱传统节日

     三（3）班   张雨桐
     看着眼前红、绿、黄、蓝、紫五色的校本教材，我就会立刻想到学校在春节、清明节、端午节、中秋节和重阳节举行的一场场精彩活动。
     春节，我们回到校园，带上自己做的剪纸、拍的照片和同学们交流，给学校贴春联、挂灯笼，让校园也变得喜气洋洋；端午节，在飘香的五月，我们讲源远流长的历史故事、和爸爸妈妈一起学包粽子、与来自美国圣地亚洲的大哥哥大姐姐们一起跳舞；中秋节，《静夜思》《月下独酌》《望月怀远》……一首首经典的诗词在校园里回响。同学们或唱、或诵、或演、或跳，用自己的方式表达对亲人的美好祝愿，三个校区的老师、同学们相聚在我们校园，一起用经典诗词来迎接这一传统节日；重阳节，我们用“手抄报”来宣传敬老意识，参加竞争激烈的民俗知识比赛，给敬老院的爷爷奶奶们带去欢声笑语……
     我们在传统节日里知晓了民族的传统、诵读了经典的诗词、明晓了做人的道理，在活动里快乐地成长，我爱传统节日！