有人说：“每个孩子都是上帝派来的天使。”是啊，孩子纯净的双眸，天真的笑容，可爱的举止，你能说他们不是美丽的天使吗？可是，班上的小林却只是个折翼的天使，飞不上属于他自己的天空。他很小的时候就没有了妈妈，他和爷爷、爸爸组成了一个三口之家。在缺少母爱的环境中长大的他有些自卑，甚至给人一种“破罐子破摔”的感觉。对于这样一个孩子，更需要我用诚挚的爱心去守候，用足够的耐心去等待，用赏识的目光去鼓励，要像对待荷叶上摇摇欲坠的露珠一样小心呵护。
       留在抽屉里的爱，默默守候着他
       高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。”爱是打开孩子心锁的唯一钥匙，爱是一种感觉，是一种交流。
       有些自卑的小林从来不主动与其他孩子交流，其他孩子也不愿意和他交流，再加上他整天把自己弄得像只花猫一样脏兮兮的，这样一来，他就成了我们班的“绝缘体”。如何打破这种局面？就让我成为小林在班中的第一个朋友吧。当我第一次默默为他擦掉残留在桌上的米粒时，他腼腆地笑了笑说：“老师，我自己来吧。”虽然小林偶尔还是会忘记，但是我为他收拾桌子的次数变得越来越少了。有一天，他收拾完自己的桌子，还开始帮我整理起讲台来，那一刻，我甜到了心坎里。
       “老师，我的抽屉里有一个新的卷笔机，不知是谁的。”小林把卷笔机交到我手里。“哦，老师明白了，这是圣诞老人送你的礼物呀！昨天不是平安夜吗？”我将卷笔机重新放回小林手中。“真的吗？是真的吗？”小林疑惑地看着我。“当然是真的，因为小林最近表现很好。能自己收拾桌子，还能帮老师忙了，而且小脸也能保持干净了，圣诞老人很喜欢你，所以特意给你这个礼物，是想让你把铅笔削得尖尖的，写出漂亮的字。”我说。看着小林无比兴奋的小脸，我也像得到礼物一样开心。眼前又依稀浮现小林用那一只已经看不见笔芯的铅笔还在写着一个个又黑又粗的字，看到这一幕的我是多么心痛啊。
       陶行知先生说：“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能达到心的深处。”我只希望我那留在抽屉里的微薄的爱能让孩子感到一丝丝温暖，我愿用我最真诚的心去默默守候着他。
停在黑板前的爱，静静等待着他
       美国心理学家威廉·詹姆斯有句名言：“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”小林是我们班上的后进生，他的学习习惯非常差，上课注意力不集中，作业时有拖拉，家里根本无人过问他的学习情况。对于这样的孩子需要更多的耐心去等待，等待他取得进步、获得成功时，及时肯定，衷心祝贺，借此增强他的自信心，让他体验到成功的喜悦。
       那是教完“三位数减三位数的退位减法”后的练习，为了了解孩子们对新知识的掌握情况，我采用了男女生比赛的方式。当我让小林作为男生队的代表去解题时，男生沉默了，他们的眼神告诉我：“老师，你怎么叫他呀？那我们不是输定了吗？”我却回答他们：“相信他，他就行，不行也行。”然后转身对黑板前的小林说：“所有男生都支持你，相信自己，你可以的。”虽说时间用的比其他孩子要多一些，但静静等待换来了正确的解答，何乐而不为呢？孩子们不约而同地为他鼓掌，羞涩的笑容绽放在他脸上。从那以后，我对他倾注了更多的爱，用心发现他微小的进步，极大地鼓励他，使他看到自身的价值，增加自信。连班中的孩子也一致推荐他作为当月的“进步之星”。
       冰心说过世界上没有一朵鲜花不美丽，也没有一个孩子不可爱。这个孩子就是一朵需要耐心浇灌的花，需要我们静静等待才能聆听到花开的声音。
       洒在跑道上的爱，不断鼓舞着他
       有句谚语说：“你能做到的比想象的更多。”诗人歌德也说：“没有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他试过以后才知道。”我一直坚信孩子的潜力无限，就看教师怎么去挖掘。
       小林是一个“野孩子”。我常常看到他在操场上奔跑的身影（那只是他纯粹的玩耍而已），但几乎总是独来独往。为了能让班中的孩子承认他，接纳他，我知道必须让孩子们感觉到小林的价值与能力。一年一度的运动会又将举行了，在选拔运动小健将时，我使用了我的“特权”，让小林参加50米跑。我不能肯定小林能否跑出好成绩，但我唯一能肯定的是我要给孩子表现的机会，我要相信他。因为从他的行动中我看到了他想证明自己的勇气。接到这个重任后，小林像模像样地去练跑步了。终于到了比赛的日子，我让全班孩子都来看看小林奋力拼搏的样子。小组第一名，小林出线了。孩子们纷纷去祝贺他，鼓励他决赛时再接再厉。当小林以第二名的成绩跨入终点线时，大家一窝蜂地去拥抱他，此时的小林是自豪的，此刻的孩子们是为小林骄傲的。从此以后，小林被孤立的局面被进一步打破，虽然孩子们都知道小林的学习不怎么样，但他们更清楚小林是个运动高手。我也时常用这个“第二名”来鼓励他，告诉他：“只要肯付出，没什么不可以，你就是有潜力。”
       我想用温柔且充满爱意的“教育之手”，去触摸孩子稚嫩的心灵，用赏识的目光不断鼓舞着，唤醒埋藏在孩子心底的潜能，让他快乐成长。
       爱，是一种关注，爱，更是一种信任……在爱的世界里即使是折翼的天使也能飞上属于自己的天空，因为我知道他一直有双隐形的翅膀，能带他翱翔于天际。