某日听课中，师问：如果没有家庭作业，你觉得后果会怎样？生答：如果没有家庭作业，我会很痛苦。这样将来就不能成为国家栋梁了！师续说：也不能成为居里夫人了。
       我心一震，为什么都要做国家栋梁？不可以做地基吗？纵观我们的课堂，教师灌输给孩子们的思想是：好好学习，日后做国家栋梁。栋梁，出自元代无名氏《冻苏秦》第三折：“真乃国家栋梁。”栋梁原意是支撑房架的大梁。这里比喻责任或作用大，肩负国家重任的人。倘若你问孩子们，你的理想是什么？孩子们一定纷纷如此回答：我要做科学家、我要做个医生、我想做老师、我想做宇航员……倘若你问家长们，希望孩子将来干什么？家长们也一定不假思索地回答：做个公务员啊，银行职员啊，医生啊……
       为什么非得成为栋梁呢？房屋建筑，难道只靠那支撑房架的大梁吗？那在下面支撑着大梁的地基就不需要了吗？记得我曾经读过一篇文章《做在路边鼓掌的人》，文中小姑娘说：长大了，我的第一志愿是当幼儿园老师，领着孩子们唱歌跳舞，做游戏。我的第二志愿是想做妈妈，穿着印有叮当猫的围裙在厨房做晚餐，然后给自己的孩子讲故事，领着他在阳台上看星星。众人愕然，面面相觑。一个不想做英雄的孩子，一个想做在路边替英雄鼓掌的孩子，让人心里是多么的温暖啊！也许有的孩子喜欢花朵，想着以后能拥有一个属于自己的花圃，成为一个园艺师或者花店主人；也许有的孩子喜欢吃冰激凌，想吃一辈子的冰激凌，想自己开个店；也许有的孩子喜欢琢磨发型，想做个理发师……可是老师们、家长们可曾听过我们的孩子这样说过自己的理想呢？时势逼人，家长望子成龙，不希望孩子输在起跑线上，而是希望孩子长大后出人头地，于是我们的孩子赶紧收起心中那灿烂如夏花的美丽梦想，重新开辟一条艰巨而看似伟大的理想之路来，然后为之抛头颅撒热血，废寝忘食，前仆后继，小小的心灵得承载如此重大的抱负，总希望时时收获掌声，时时成为No.1，最终能成为大梁！可是又有多少人能实现儿时那崇高得令自己都敬佩的理想呢？现在从事的工作是自己真正喜爱的吗？幸福了吗？
       这世间，有多少人，年少时渴望成为英雄，最终却成了滚滚红尘中的平凡人。如果健康，如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们的孩子，不必非得做大梁，可以做不可缺少的地基呀！