作为家长，什么都有可能学习过，唯独教育自己的子女，绝大多数人都是初学者。怎样去教育孩子，其实需要一种地位上的平等，说得更直白一点，就是需要人格独立、尊重、民主。这个在目前中国社会里很难完全做到，但是我们可以从错误上去总结和反思，探讨如何在现实生活中教育好自己的孩子。
  一、控制
    在中国这样一个有着几千年传统伦理的社会中，孩子接受的教育明确地指出社会存在尊卑之分，即便是在一个家庭中，也存在等级差异。按照目前中国的教育体制和情况看，“控制”仍然是主要的教育和引导手段，看什么书籍，学什么兴趣班……或多或少都存在父母“决定”的影子，因此不可能存在完全意义上的平等。应该多给孩子一些选择的空间和权利，不要用爱的名义去绑架孩子的未来。
  二、统一
    我们经常发现这样的情况，同一家庭对孩子犯错的教育方式会存在不同。举例说，很多孩子小的时候都是都由爷爷奶奶照料，因此经常可以听到，“孩子还小，你那么激动干什么”“是我让孩子这样做的，你有什么冲我来”之类的话，尤其加上中国式家庭中的婆媳关系，子女的教育更成为问题，无数电视剧都将三代同堂中婆媳之间因为孩子教育而产生的分歧作为桥段来演绎。这样不仅达不到正面教育的效果，甚至还会让孩子有“避险”的选择余地。当到了这一步，家长应该反思，是不是自己的教育方式出现了问题。就拿我自己来说，经常在这一次批评孩子的时候，带到上一次孩子犯的错误，情形就类似于成人之间的拌嘴抱怨，这其实是很不明智的做法，对孩子进行了“二次伤害”，使孩子的心情沉浸在不舒服之中，由原本内疚和难为情的心理状态，跳跃到了对于管教者的抵触。在这样的状态下，孩子是不能够正确面对自己的过失的，满脑子都是在思考如何躲避惩罚和免于被烦扰。
  三、别人家的孩子
    很多本来很优秀的孩子都是被“别人家的孩子”打败了，一旦有了错误，父母会摆事实、讲道理，用“别人家的孩子”来进行榜样宣传，这个有一定的作用，但也要加以科学的引导。就算孩子很小，但是又有几个孩子是愿意自己不如别人的？引导得好，自己奋发图强；引导得不好，孩子不能正视自己的缺点，不能正视别人的榜样作用，自己给自己不好的心理暗示，给自己贴上不是好孩子的标签，看待别人的眼神也从一开始的羡慕，变成了嫉妒和恨，这样的真实例子不胜枚举。因此一定要给予孩子充分的肯定和赞美，因为那才能走进孩子的内心，有助于营造他们自信和健康的心态。
因此我们应该试着努力改变自己的教育方式，以理解、关爱、尊重、宽容的心态去读懂孩子，让教育孩子变得更加简单和成功。