在校信息化建设岗位上，他立足平凡，爱岗敬业，乐于奉献；在信息化校园的推进过程中，他开拓创新，闪烁智慧，颇有建树。他，就是张家港市实验小学的信息化教育工作者——赵勇。自2001年来到实小工作以来，赵勇多次获局级年度考核优秀，并被评为市先进教育工作者、市中小学现代信息技术应用先进个人、校十佳优秀教师、获得校“范贤服务之星”等称号。
扎根一线，平凡之处亦闪光
    作为一名中国共产党党员，赵勇在工作中处处以党员的标准要求自己：热爱人民的教育事业，坚持实干，舍小家顾大家，对搞好教育教学事业有着开拓进取的精神和矢志不移的信念。
    电教工作不分日夜，没有规律，他常常舍小家为大家，没日没夜钻在学校机房里。教师在教育技术上有问题，只要请教他，总能得到满意的解决，赢得了师生的好评。他还积极为学校的教育现代化发展出谋划策，创造性地开展工作，提出建设性的意见，使学校电教工作走在了同类学校的前列。2015年在校领导的带领下，他利用放假时间完成学校网站和校园管理系统的改版工作，得到了市电教馆领导的赞赏和肯定，为学校争了光。
    业余时间，赵勇持续钻研理论，不断提高自身技能和知识水平，制作了大量的教育教学课件，建立为教师服务的资源库。其中，课件《有趣的招贴画》获全国评比一等奖，数码作品《心语》获省中小学信息技术应用评比特等奖，微课设计作品《快乐的小猫》获市一等奖。
育人为先，永不止步为更美
    重复的信息化服务消磨不了他坚强的意志,长期的电教管理动摇不了他工作的激情，厚厚的镜片阻碍不了他努力向前的脚步。他没有豪言壮语，不求驰骋千里，却兢兢业业、无怨无悔地扑在信息技术教学及电教管理工作上。他是学校信息化的“贴身管家”“安全卫士”“课件大师”以及“万能数据库”。诚如他所说：“做好自己的工作，传递正能量，大家一起向前进。” 
    在教学与电教的完美融合中，他苦苦寻找着育人的契机。为了宣传学校的办学主旨和教育理念，在他全身心的投入和带动下，校领导全力支持并全程陪同指导，同事们紧密参与团体作战，终于诞生了全国校园电视金犊奖提名奖作品《让学校成为最美好的童年记忆》和金奖作品《让“学”真正发生》。颁奖会上那如雷的掌声和由衷的赞叹，是对他审美眼光及剪辑技术的高度肯定，但他却谦虚地说，“我也是在摸索中前行，以后有机会，我还要继续钻研。”是的，好学、勤奋、刻苦，是对赵勇最贴切的写照。
    他深谙在繁琐的工作中，唯有用科学的思维，才能提高工作的质量。近年来，他参与了省级课题《基于信息化环境下教师的课堂教学研究》《基于教育“云”环境下课堂教学与新技术的黏连融合研究》的研究工作，参与苏州市智慧校园示范校建设项目的申报与实施工作，并有了很大的收获。
以爱行走，提升教学新境界
    教育事业是爱的事业，教师的爱心是教育之魂。在教育教学中，赵勇把热爱学生放在第一位。他深入解读学校的“爱学课堂理念”，并积极贯彻到日常教学中，坚持“游戏精神”，努力给学生营造富有创造气息的学习环境。课堂中，他注重引导学生的探究发现，鼓励学生大胆操作，勇于动手，帮助学生在学习中学会合作交流，提高学习能力、创新意识。他的市级公开课《小猫出题》，向全市小学信息技术教师成功展现了“注重学生的创新能力与想象能力”的教学策略，孩子们在课堂上展现的探究、创新、乐于分享、主动协作等素养，让人啧啧称赞。
    长期以来，赵勇身处教育教学第一线，边学习、边实践、边总结，积累了丰富的教育实践经验，取得了可喜的成绩。这些成绩蕴涵着他倾心教坛、用心耕耘的不懈追求。每当有领导、老师夸赞他时，他总是说，“我只是一个平凡的教师，我做了我应该做的，并不值得称道，我要做的还有很多很多……”
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