作为一名科班出身的现代教育技术教师，尤怡深知学校信息化建设的重要性。满怀着对现代教育技术工作的忠忱与热爱，自从进入扬州市汶河小学以来，尤怡始终服务于学校的教育教学实际，助力于提高教师的信息技术水平，使学校成为现代教育技术先行校。

默默耕耘，任劳任怨

    尤怡在工作中辛勤地耕耘，无私地奉献，赢得了同事的尊重，领导的信任，区教育局的认可。在完成本职教学的同时，他热心参与各项信息化教学的改进工作，2007年参加市“优秀教学网站评比”获得三等奖。随后在学校创建扬州市“数字化校园”的工作中，他加班加点对照各项指标准备材料，使学校顺利成为扬州市“数字化校园”。2014年，他带头负责学校创建扬州市首批“数字化校园示范校”工作，同样历经多个昼夜的奋战，学校最终顺利通过评审。
    2012年，学校复建正谊书院，为了配合正谊书院的建设，他接受了制作正谊书院网站的任务，经过反复修改和完善，古朴典雅的正谊书院网站也与修葺一新的正谊书院校园同时展现在大家面前，受到了教育局和学校领导的赞扬。

甘为人梯，奉献于教育信息化

    为了能在教师中更好地推广现代教育技术的应用，尤怡积极搜集、整理现代教育技术培训材料。每一次信息化教学设备的更新会带来繁重和重复的培训工作，但他总是耐心地为每一位需要帮助的老师进行讲解，为他们排忧解难，树立他们使用现代技术媒体的信心，心甘情愿、毫无怨言地为大家付出。尤怡觉得，虽然辛苦，但每当看到教师们满意的微笑，什么都值了。
    随着学校管理工作逐渐走向信息化、网络化，各种各样的教育教学平台也需要教师们一一进行掌握。他责无旁贷地承担起网络平台的使用培训和管理工作。从注册到使用，他总是不厌其烦地帮每一位教师解决遇到的难题，目前，学校大多数教师已经能够熟练使用各种教学平台。在江苏省教育教学公共资源平台上，汶河小学教师上传的资源数量始终名列前茅。
    尤怡除了基本的教学任务外，还分管着学校对外宣传工作，是学校网站的管理员。他平时及时更新学校网站的新闻动态，时时关注学校网站的运行状况，对发现的问题进行及时调整。在他的管理维护之下，学校网站多次获得扬州市优秀学校网站的表彰。此外，他还主动申请了学校的微博和微信公众号，拓宽了学校的信息发布渠道，架设起家校之间沟通的桥梁。无论是学校网站的运行维护还是微博微信的运营，都得到了网友们的一致好评。

一分耕耘，一分收获

    尤怡重视自身能力的提升，不断提升业务水平。一分耕耘，一分收获，经他指导的学生电脑作品多次获得市级奖项。他自身也多次参加各类信息化教学竞赛，2007年制作的教学网站获市级三等奖；2014年获得扬州市信息化教学能手录像课比赛二等奖；2015年获得“领航杯”扬州市教师网络教研团队竞赛一等奖，并获得“领航杯”江苏省教师网络教研团队竞赛一等奖；多篇信息技术教学应用论文在省、市级评比中获奖。
    无私奉献、无怨无悔，尤怡在平凡的岗位上用自己的实际行动诠释着现代信息技术工作的职业责任，“成绩的取得，已属过去，作为信息技术工作者，我们要紧跟现代教育的步伐，力足现代信息技术工作实际，把工作做到最好。”
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