人偶然地来到世上，最后又必然地离去。
    人身上最宝贵的东西是什么？一是生命，二是灵魂。人与人的关系从某种意义上说是生命与生命的关系，灵魂与灵魂的关系。
    生命与生命的关系、灵魂与灵魂的关系以发生的频率计算，老师与学生恐怕是其他行业不能相比的。
    教育就是一个生命对另一个生命的谛听，一颗灵魂与另一颗灵魂的相融。
    谛听生命之声、灵魂之音，如没有一颗宁静的心灵，如不站在宇宙的高度，如没有一个广博的胸怀，如没有一定的文化底蕴，如没有一定的教育教学艺术，如没有一定的教育教学机智、智慧，如没有充分的细心、耐心、恒心，是万万听不到的，哪怕一丝半缕。
    所以教师是“人类灵魂的工程师”，所以教师是上帝的代言人、天国的引路人，所以教师爱学生应远胜于爱国家与教会。
    师生间生命的倾听应该是双向的。如果把这个过程中有价值的点滴用笔记录下来，实在是一件十分有意义的事情，至少一是留下了你教育人生珍贵的“足迹”；二是通过记录养成了自己与自己交流的习惯，丰富了自己的内在生活；三是在不知不觉中提高了自己的教育写作能力。真是一举多得。
教育永恒，教师与学生的故事永恒。期待有更多的教师抓起你的生花妙笔，记录你与学生之间的真实、精彩、深刻的故事，为自己留下更多、更美的心灵的财富！