深挖概念,攻克二次函数难关 观察———写作的源泉 “问题探究法”在高考复习中的尝试
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第212期 总第4225期 2011年05月10日 星期二
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观察———写作的源泉
来源:如东县栟茶小学 作者:周小璞 发布日期:2011-05-27 10:26:29

     观察是我们获取写作材料的主要方法之一。一提到观察,许多同学马上就把眼睛睁得大大的,目不转睛地盯住被观察的对象,可是一到下笔时,却又好像什么也没留下,不知从何写起。其实观察是有方法的,只有掌握了诀窍,才能使观察更有效。
     一、观察要按顺序
     如果观察对象是静态事物,可以按照“整体——部分”的顺序,先对事物整体有一个大致轮廓的了解,再将局部放大,进行细致的“扫描”,在具体观察时可以按空间位置转换顺序“移步换景”,也可以按由表及里,由主到次,由上到下,由远及近等顺序灵活确定;如果观察对象是动态事件,可以按“起因——发展——高潮——结果”的顺序或时间推移顺序对事态进行观察。只有观察有序,才能对事物更全面地了解。
     二、观察要抓特点
     有的同学一写到某人的外貌,总是离不开“圆圆的脸,一笑起来嘴角就露出两个小酒窝”;一写到天气,无非是“阳光灿烂,万里无云”,好像每个人都长着同样的面孔,每天都是一样的天气,这就是没有抓住事物的特点。要克服这一点,你可以试试用多种感官去观察。比如观察一个苹果,你除了用眼睛去看一看,还可以用鼻子去闻一闻,用手去摸一摸,用嘴巴去尝一尝,甚至削苹果和切苹果时还可以用耳朵去听一听,同时把苹果的形状、气味、手感、味道等同其它水果比一比,有比较才有鉴别嘛!记住:别把观察当作只是眼睛的事。
     三、观察要重体会
     同样是下雨,你在不同的季节里、不同的心境下,感觉是不一样的。对观察的对象,如果你能倾注你的情感,或喜爱、或厌恶、或惊奇、或羡慕,那么你观察时,就会自然而然地选择能体现你的情感的方面,而不至于面面俱到。带着情感去观察,还会使你头脑里浮想联翩,如从荷花想到“出淤泥而不染”的君子,从蜜蜂想到酿造甜蜜生活的劳动者等等,使观察对象充满灵性,写出来的文章才能有血有肉。
 

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