———一名在校大学生的业余生活选择与心灵启迪我是南京工程学院经济管理院校的一名大学生，在校生活已近三年时间，伴随学习生活的是我自己所从事的勤工俭学活动，它让我思考，催我奋进，伴我成长。
     并非完全是经济原因，从大学一年级开始我就着手规划和从事勤工俭学活动，希望自己能从依赖父母、依靠家庭的生活圈子里走出来。万事开头难，要勤工俭学先要考虑能否找到合适的岗位，还要不影响大学学业。另外，还要克服自身的心理障碍，尤其是女孩子，迈出这一步还真不容易。我所从事勤工俭学的第一件事，是帮招生单位写录取通知书，每天30元，上午、下午各工作3.5小时。这项工作是朋友介绍的，也有许多熟悉的人都在一起劳动，大家辛苦着，也快乐着，一个半月挣了1350元钱。拿着靠勤工俭学挣来的第一笔钱，昔日的忙碌疲劳，仿佛都烟消云散了。就这样以诚实的劳动得来的收入，让我一个学期没有向家里要一分钱零花钱。
     大学生勤工俭学的生活就像一杯苦咖啡，品了之后才知道它的滋味。在双休日、节假日、寒暑假，我总是尝试着寻找机会勤工俭学，我留意外面的招工广告，路边的宣传单，时常上网搜索零时工、钟点工的招工信息，凡是觉得自己可以做、有时间去做的事，都自觉地或不自觉去尝试。近三年学习的业余时间，我做过校园里的清洁工、餐饮店里的服务员、为商家散发过宣传单等服务性工作，也做过学困生家庭指导老师、私营企业的代帐员、社团组织的宣传员等需要一定专业知识和技能的工作。
     在勤工俭学的过程中，我学到了很多：一是价值观得到提升。劳动创造财富，知识改变命运，靠勤工俭学帮助自身解决经济上暂时的困难是最光荣的事。二是拥有自信是我们走向成功的精神动力。勤工俭学既能培养我们自强自立的精神，又能让我们感受到社会的关爱，个人有困难，社会是温暖的家。三是有偿的社会实践，让我们更多地了解社会。勤工俭学是有偿的社会实践活动，我们既能看到付出与回报的等值关系，又能体会到服务与报酬不等值关系所掩盖的复杂的人际关系和社会关系。四是综合素质在提高。勤工俭学的过程如同求职过程、就业过程一样，自身要诚实做人，踏实做事。它既反映个人的思想素质，又反映个人的实际能力。
     大学生在校学习突出的是智力因素，而勤工俭学过程中最需要的是能力要素。通过勤工助学活动，提高我们的综合素质，对于我们将来步入社会、胜任工作有很大帮助。