记东海县和平路小学教师薄祥梅
     薄祥梅   1967年10月生，东海县和平路小学中学高级教师，1988年8月参加工作，一直从事语文教学工作，先后担任班主任、年级组长、教研组长工作。2011年4月成为市首批“名师班主任工作室主持人”，2009年被评为东海县首届“十佳班主任”，多次被评为市县级“优秀班主任”“骨干班主任”“教学先进个人”“教科研先进个人”“爱生模范”“师德标兵”“晶都育人楷模”，2011年6月当选为县“第十一届党代会代表”。
     “在我的班级里，孩子们能够觉得幸福，每天感到健康而愉快，看到他们一点一点地成长，这就是我每天教学工作中的最大快乐！”薄祥梅老师是这样说的，也是这样做的。
     在同事的眼中，她是好榜样
     作为年级组长和班主任，薄祥梅处处以身作则，为人师表。榜样的作用是无穷的，和她“青蓝工程”结过对的陈伟之、朱海龙、苏海玲等一批青年老师正在快速成长，已逐渐成为学校教育教学工作中的佼佼者。特别是陈伟之老师，自2006年以来，一直在她的指导下成长着。陈伟之老师满怀感激地向我们介绍：“我刚毕业的时候，在教学还有班级管理等方面遇到过很多困难。薄老师就从如何备课、如何批改作业、如何上好每一节课、如何管理好班级……一点一滴手把手地指导我，给了我许多的帮助。”同事王老师也动情地讲道：“她对待我们每一个年级组的成员都非常的关心。对我们，不论是生活上，还是工作上存在的问题，她都能够及时地与我们沟通，解决好那些难题。”
     在学生心目中，她是“导航仪”
     在班级管理方面，薄祥梅是特别的有一套，她形成了自己行之有效的班级管理方法与策略。“薄老师为了更及时了解我们、帮助我们，每天都会在作业的最后一项布置一个叫‘聊吧’的很特殊的作业。她是想通过这项作业，来了解我们一天的收获，一天的困惑，还有一些她不知道的事情。每次在交作业的时候，每次当作业发下来的时候，我们都是怀着一种非常期盼的心情。看到薄老师给我们的留言，给我们的回复，同学们都非常的高兴，非常的开心，非常的喜悦。”提起薄老师，她班的学生小郭这样说。
     工作中，薄祥梅始终把“爱”放在第一位，用她很欣赏的一句话就是“没有爱就没有教育”。薄祥梅不但关注优生的发展，而且更加关心照顾“特殊学生”的成长，对后进生倾注了很多的心血，学生的日记本成了她和学生交流的纽带，好多孩子都在日记本上称呼她为“知音”“好朋友”。
     “薄老师把每一个学生都当成自己的孩子，她经常下午放学后，把我留下来谈心；有时候在课堂上，也跟我们交流感受；有时候还对我们讲一些做人的道理，给我们指明前进的方向。在知识的海洋里，有了她，我们就像有了‘导航仪’”。说这番话的是王雨婷，她很小的时候父母离异，跟随父亲生活。孩子缺少母爱，薄祥梅像对待自己的孩子那样对待她，经常给她买书和学习文具，学习上更是给过她很多的点拨与鼓励。王雨婷还说：“当我遇到困难的时候，薄老师都会给我加油鼓劲，当我伤心的时候，薄老师会不断地激励我，我觉得在这个班级里学习很快乐！。”
     在家长面前，她是好老师
     24年来，薄祥梅所带的班级年年都被学校评为“先进班集体”。她也成为和平路小学最受家长欢迎的老师。有一位姓李的学生家长，他真诚地对我们说：“薄老师是一位非常突出、非常优秀的好老师。她对学生非常负责任，不论孩子生病了，还是请假了，重返班级的时候，她总是把孩子落下的课给补上；她对孩子要求又非常的严格，给我们全体家长的感觉是，她既爱护学生，又严格要求学生，在我们家长的心里，她的印象特别好！”
     采访结束时，薄老师很坦然地说：“一切为了孩子，是我的工作追求，作为班主任把班级管理好、把学生教育好，应该说是我最大的追求，每位家长把孩子交到我手中，我就想让每个家长都放心。对学生倾注更多的爱心，是我一直以来坚持做的，因为我觉得孩子在我手中，我就应当让孩子觉得集体是一个家。”