镇江市丹徒区西麓中心小学徐润福
     “当大贪官”的理想令我震惊不已
     日前，在网上看到一篇博文，有个小学生写“我的理想”，题目赫然写着《我要当一名大贪官》。他的父亲问他为什么，他居然理直气壮地回答：“因为贪官最大啊！我才要想当一名大贪官，比贪官都要大！”更有甚者，还说出“当官若不贪，何苦活世间”这句所谓“激励”自己的话。一个天真烂漫的孩子，竟有如此理想，令我震惊不已！
     这使我想起前年看到的一则新闻，记者在广州一所小学采访时问学生长大了想做什么，一个小女孩回答说想做官，记者问做什么样的官，女孩说:“做……贪官，因为贪官有很多东西。”
     无独有偶，某小学对学生做了一次理想调查。没想到“当官”“当大明星”竟成了学生的最大愿望。某杂志对2500多名中小学生做了一次有关理想的调查。其中在“才、权、钱、貌”四项选择中，希望当官“有权”的竟占了69%。
     网民、家长、老师观点“连连看”
     凤凰网评论说，在一些小孩眼里，最风光的莫过于当官乃至当大贪官，甚至那些贪官反而成了小孩心目中的“英雄”或“成功者”。由此，也就不难理解小孩将当官乃至当贪官，视为人生的“理想”了。只有让小孩看到更多的贪官得到应有的惩罚，才会打消其错误的念头。
     丹徒实验学校王姓家长说，在这个物欲横流，追求享受，信仰缺失的时代，很多人沦落为享乐和物欲的奴隶，孩子也无法幸免。小孩“想做贪官”就是受不良社会风气的影响，社会上不合理、不合法、不合情的现象，对孩子的成长会产生负面作用。家长也有教育和引导的责任。
     驸马山庄幼儿园赵老师对我说，我们六七十年代出生的人上学时的理想比较单纯，当工人、农民、解放军、医生等等，现在的孩子思想成熟，容易受成人的影响，作为成人应该以身作则，当好孩子的表率。丹徒高级中学孙老师谈到，小孩并不懂得贪官的真正含义，只是把它当作童话世界中的一个“大灰狼”而已，想要什么就能得到什么。贪官可以住别墅，坐宝马，还有用不完的金钱、美女等等。如此奢华的生活，谁不羡慕？这也折射出当下社会的状态，不光要救孩子，因为孩子是无辜的；更要重视每个成人的自救，关注社会道德的发展与走向。
     “理想教育”路在何方？
     西麓中心小学江峰校长如是说，孩子畸形的“贪官梦”反映的不仅是学校教育的缺失，更是社会道德沦丧的牺牲品。从学校承担的责任来看，孩子的价值观错误，说明学校的德育教育存在问题，仅有道德说教是远远不够的，我们有必要进一步加强和改进学生的思想道德建设，尤其要加强学生的理想教育，引导孩子从小“学做真人”。
     镇江市校外教育专家贾叙伦先生认为，当“贪官”成为孩子的理想，我感到震惊和后怕。孩子天真无邪，他们的健康成长离不开老师的教育，所以学校要坚持正面引导，理直气壮地加强理想信念教育，把真、善、美等这些社会最基本的价值判断，不断灌入孩子幼小的心灵。同时，社会、家庭各方面要齐抓共管，共同营造有利于孩子健康向上的成长环境，比如说各类媒体的正面宣传，惩治腐败的措施力度，家长的言传身教等等。只有上上下下的共同努力，才能实现和谐的教育理想。
     在我看来，不管如何评价孩子“想当贪官”这一理想，当务之急不是对贪污腐败现象的不满，和对社会上不正之风的愤怒，而是要寻找医治这一问题的良方。理想教育不仅是教育的风向标，也是社会的风向标，需要全社会的齐心协力，标本兼治。
     对社会而言，理想教育需要对社会价值取向、是非判断进行重塑和建构，需要对制度和机制建设的完善和规范，需要对贪污腐败的严惩，需要对社会公平与正义的彰显……
     对学校而言，理想教育应该成为未成年人思想道德建设的真要内容。要尽快走出单纯地把理想教育简单化为职业教育的误区，让未成年人理解“理想”的内涵，激发他们的兴趣、爱好；不断反思并改革教育方式，多渠道、多途径拓展教育模式，可以通过报告会、故事会、参观、采访等课内外活动，注重对学生进行言传身教，培养他们形成正确的人生观和价值观。
     对家庭而言，理想教育需要家长的言行一致，身教重于言教，教孩子学会判断是非、学会拒绝诱惑、学会做事做人，从小培养高尚的理想和正确的人生观。长此以往，各方坚持不懈，形成合力，理想教育一定能绽放希望的花朵。