9月10日，对每一个教育工作者来说都是一个值得铭记的日子，而今年的教师节于我来说颇有些感受。
       我一早来到学校，走进教室，发现讲台上已放满了鲜花，这是学生给老师送来的节日祝福。桃李不言，下自成蹊。老师是学生成长路上的帮助者、引路人。想到此，一种职业的成就感由然而生。我带着兴奋、带着激动，又开始了一天全新的生活。
       刚准备上课，手机响起，原来是一位孩时的同窗好友，他祝我节日快乐。接到这样的电话，我便想敞开心扉，多聊几句。可还没有开口，他又说有一事想请我帮忙，说再过几天，他和妻子要去南方打工了，想把孩子从乡镇中心小学转到城里学校读书，并且要把孩子寄宿在学校或者是老师家里，最好是放在我家里。听他这样说，我有点犹豫，这是留守儿童择校读书的事，还真难办。同学情，意难舍，我只好说要上课，等一会我们再联系。
       出操的时间到了，做操前，学校广播里专门播放校党支部、校长室在教师节送给全体老师的一首歌《今天是您的生日》，在我正陶醉于美丽动听的歌词旋律之时，一名学生跑来报告，班里小王要上厕所，教室里没有人帮助。小王是个残疾儿童，患小儿麻痹症，不能独立行走，平时上下楼递，都要两人搀扶，不巧，学生出操时，他要方便谁来帮？我没有半点犹豫。
       让我没有想到的是，就在放晚学时，在校门口遇到一位单亲学生家长，她要我加强对她孩子的教育，希望孩子在家多听妈妈的话，并希望新学期在学习上多辅导她的孩子。在和家长的交谈中，我也多少体会到单亲家庭子女在教育上的困难。
       入睡前，我还在想，今天的节日和以往一样，可今天遇到的事情却比往日多，反复思考又没有一件事是多余的，这都是教师这个职业的起码担当，快乐地忙着吧！