在幼儿园绘画教学中，评价是不可缺少的一环。美国教育家艾斯纳说：“教育领域中最困难的问题之一，是决定正确有效的教育评价如何产生。”我园拥有得天独厚的现代信息技术条件，教师们在日常工作中自主使用信息技术，且对绘画评价环节有更高的需要与期望。我们将现代信息技术运用于绘画活动，激发兴趣，让导入个性十足；多元评价，让创作渐入佳境；立体展示，让欣赏高潮迭起；有心观察，让延伸水到渠成。这些都为绘画评价插上了灵动的翅膀。
　　一、激发兴趣，让导入个性十足
　　爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”兴趣是幼儿学习的内在动力，是学习活动中最活跃、最积极的因素。激发幼儿兴趣是绘画创作的前提。如教师在开展“秋天的树林”活动时，和幼儿一起讨论：“秋天的树林什么样？秋天的树林里有哪些色彩？秋天的树林有什么特别的地方？”等，在讨论的时候，教师用录像的方式及时记录下幼儿讨论的情景。幼儿在多次活动中，已经熟悉了这个环节，在镜头前激起了表达的欲望，都争先恐后地表达自己的想法，而在讨论后及时地回放中，幼儿真实地看到了自己和同伴畅所欲言的场景。
　　二、多元评价，让创作渐入佳境
　　在绘画评价时，不仅要对照教学目标评价幼儿作品，更要关注画面所要传达的其他内容，如情感的流露、个性的体现、创造性的发挥等，纵向评价每个幼儿的发展。
　　1.自制幻灯片，展示独特创意
　　在绘画活动中，与众不同的创意非常重要。如何让幼儿的创意既互相启发又互不干扰？在活动中，教师及时把幼儿的创意拍摄下来，快速制作成自动播放的幻灯片，使有需求的幼儿可以抬头欣赏，又不会影响到正在聚精会神创作的其他孩子，真正使每个幼儿互相启迪，得到满足。如在“奇妙的动物车”绘画活动中，幼儿纷纷表现出“威猛的老虎车”“可爱的小兔车”“灵活的小猴车”等主题，但也有个别幼儿左思右想，不知从何处入手。教师在巡视后，快速制作出幻灯片，并在第一时间呈现在白板上，有困难的幼儿悄悄地欣赏同伴的作品，也由此激发了自己的创作灵感，让创作渐入佳境。
　　2.拍摄照片，关注良好习惯
　　英国有句谚语：行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。我国教育家叶圣陶先生也说过：“教育就是习惯的培养。”绘画活动中蕴藏着很多培养幼儿习惯的机会。如教师用数码相机及时记录下幼儿端正的坐姿、好的握笔姿势、摆放整齐的绘画材料等，在每次活动后和幼儿一起观看、点评、学习、表扬。幼儿在皮格马立翁期望效应的影响下，绘画习惯有了很大的变化，能努力做到坐姿端正、握笔正确、保持桌面整洁等。教师还可以把幼儿们互助合作的行为及时记录下来，放在屏幕保护中，有的放矢地强化幼儿良好的行为习惯。
　　三、立体展示，让欣赏高潮迭起
　　1.利用电子相册，让欣赏更主动
　　为了达到相互欣赏、借鉴的目的，在绘画活动尾声时，教师常常会请幼儿展示自己的作品。以前我们多采取幼儿站在讲台上介绍，或是将作品贴在黑板上，大家互相评价的方式。但由于幼儿身高相当，展示时相互遮挡看不到，往往导致幼儿对别人的作品不感兴趣。而《纲要》指出：要为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、共同提高。现在，教师把幼儿的作品制成电子相册，在白板上进行放大展示，每个幼儿都能很清楚地看到别人的作品，也很乐意对感兴趣的作品进行评价。
　　2.利用摄像视频，让亮点更清晰
　　在绘画活动中，幼儿会有很多特别的想法，可以为更多的同伴提供启示，达到以点带面、共同提高的目的。教师尝试把幼儿富有创造性的介绍用视频记录下来，然后在屏幕上与大家交流，增强互动的实效性。如在“我最喜欢的动物”绘画评价中，幼儿对某一位小朋友的线描动物很感兴趣，我就请小作者把自己是如何画的，用视频方式再现出来，幼儿在屏幕上清楚地看到同伴的创作方法，对线描画更感兴趣了，真正达到了相互学习的目的。
　　3.利用电子白板，使改进更明确
　　在每次的绘画活动中，教师不但要交流亮点、长处，还应针对存在的问题进行提升。把握好这样的评价，能促进幼儿在绘画方面的迅速发展。如在评价作品《冬天里的活动》时，有幼儿提出作品中正在跳绳的黄衣服男孩和黄色背景太相近，有点看不清楚。教师在征得小作者同意后，尝试进行修改，使幼儿很快看到了不同的效果，在对比中有了很多收获。
　　四、有心观察，让延伸水到渠成
　　在绘画活动中，幼儿积极参与，积累了很多感性经验。活动后，他们会自然而然地表现在各个活动中。教师要做个有心人，及时捕捉幼儿的后续兴趣。如在“奇妙的花纹”活动后，幼儿在轻松自主的入园环节，发现自己和同伴佩戴的围巾和手套上也有许多花纹，而且还很漂亮，教师及时利用相机捕捉到幼儿自发观察讨论的镜头，然后在一日生活的空隙时间进行回看，激发起幼儿又一次创作的欲望。
　　将信息技术应用于绘画评价中，符合幼儿的年龄特点，激发了幼儿的绘画兴趣，开阔了幼儿的创作视野，培养了幼儿的良好习惯，让幼儿在生动形象的活动中感受到了成功的快乐与满足，同时教师应用信息技术的能力也得到了提高。我们将继续努力，用信息技术为绘画评价插上灵动的翅膀，让绘画评价因“你”更精彩！