“当一辈子老师，当一辈子班主任；做最好的老师，做最优秀的班主任，是我的追求，也是我的最爱！”
       “因为追求，所以执着！因为热爱，所以快乐！”
       如此坚毅！如此豪迈！虽然没有鞭辟入里的论述，没有催人泪下的事迹，但她那高尚的人格魅力，特立独行的教育观念，让会场所有人受益匪浅。江苏省特级教师李凤遐老师掷地有声、慷慨激昂的话语，深深地镌刻在我们每位教师的心坎里。
       白日放歌须纵酒，青春作伴好幸福
       我也曾听过不少名师事迹报告，他们放弃了个人休息时间，呕心沥血地投入教育科研工作，功成名就了，却积劳成疾。然而年过花甲的“凤妈”，此刻站在演讲台上，精神矍铄，口吐莲花。
       她含笑着打趣：“教多大的孩子，就有多大的年龄。我今年是高三教师，那就是十八岁。等明年我教高一，那我就十六岁咯！”在学校演播大厅里，在庄严的十八岁成人仪式上，她和学生们一起，身着礼服，站在舞台中央，高唱最动人的旋律；庆元旦晚会上，她和孩子们载歌载舞，恍如回溯到活力四射的青春岁月；她还不断地学习时髦的网络语言,与时俱进，永葆一颗年轻的心态，拉近了“50后”和“95后”的心灵距离，也成就了她的健康、快乐和不老青春。
       有阳光的地方，就有春暖花开。以阳光般的心情工作，满怀青春的激情生活，人生自然会对我们微笑，一线教师的成功再也不会浸染上悲壮的色彩。“凤妈”多姿多彩的工作体验，不禁使我们豁然开朗——哦，原来幸福是如此的纯真、简单和轻松。
       天长地久有时尽，师爱绵绵无绝期
       在教育这片沃土上，“凤妈”一直坚持用爱在耕耘。她说：“我做班主任，就是要用师爱给学生一座殿堂——一座让我的学生难忘的，充满创造灵性，充满欢声笑语，充满人文关怀，启迪智慧、塑造人格的殿堂！”她一直坚持用宽容的心态去对待每位学生的每一个过失；用期待的心情去等待学生的每一点进步；用欣赏的目光去关注学生们的每个闪光点；用喜悦的笑容去赞许学生们的每一点成就……“凤妈”和学生们共同编织的那一串串鲜活的温情故事，令现场的所有观众产生了“在爱与被爱之间收获幸福和快乐”的情感共鸣。
       爱是师生感情的润滑剂，是教育工作的奠基石。“教育的全部奥秘在于热爱学生，关心爱护学生是教师道德的基本要求。”由衷赏识、青睐优等生，倾心宽容、激励和唤醒暂时搁浅的后进生，让每一个孩子都赢得尊重和理解，这是教师人格的“最高学位”，亦是师德的“最美乐章”。
       咬定青山不放松，扎根讲台写春秋
       “选我所爱，爱我所选。”既然选择了，就无怨无悔，不抛弃、不放弃。作为高校的高材生，被分配到偏僻的学校，她非但不抱怨，反而常常这样安慰自己：“抱怨，只能增加心理的垃圾。”年轻之际，她一直认为做班主任是最积德行善的工作，放弃了一次次从政的机会，义无反顾地做一片平凡的绿叶；垂暮之年，她不似大多数教育家那样著书立说、著作等身，毅然坚守在高中历史教学和班主任工作的第一线。几十年如一日，她带出了一届又一届优秀的高三毕业班，和学生们一起铸造了一次又一次瞩目的辉煌成绩。她用自己的言传身教诠释着人民教师“传道、授业、解惑”的伟大职责。
       “能守其志、行其道，仰不愧于天，俯不怍于人，得天下英才而育之如吾师者，天下间之大乐不过如此耳。”这是莘莘学子对她教育生涯的真实写照和由衷赞赏。倘若都能像李老师这般坚韧不拔，坚守扎根讲坛的毕生信念，教育事业怎能不蒸蒸日上，祖国的明天怎能不灿烂，不辉煌！
永远年轻，朴实无华，李凤遐老师用满腔的爱与责任浇灌出一片片绚烂的花朵，而这满园的桃李，也成就了她今日迷人的芬芳。
       艳羡、景仰之余，坦然正视自己的人生和工作吧！做一片美的叶子，用绿色装扮，最后成熟为一个金色的梦。