“全科试卷”告别的不仅是题海战术 拒为孩子配备手机貌似合理 “全面二胎” 教育如何应付 教育从来不是齐刷刷的事 教师评模评优要经得起时间的推敲和检验 “自由教师”应得到更多关注的目光
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第299期 总第5144 2015年11月24日 星期二
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“全面二胎” 教育如何应付
来源:本站原创 作者:admin 发布日期:2015-11-26 10:37:27


    “全面二胎”政策出台后,大多数学校担心的是女教师“产假式”缺编问题,即许多女教师可能因为生二胎而集中请产假。同时,学校会担心可能到来的“二胎集中潮”问题,其势必会造成教师资源捉襟见肘,影响正常的教学质量、教学秩序以及造成学生和家长不满意的问题。
    “全面二孩”政策将使一些地区教育资源不足问题更加突出。这其实是未雨绸缪,值得理解。但急于进行教育布局、过度紧张应对没有必要。即便人口按照理论预测的数量回升,教育主管部门也无须高度紧张。因为新增婴儿分布在全国各地,而且我国也在逐步加大对教育各方面的投入,因此教育压力基本会被抵消。
    所以,“全面二胎”放开后,教育问题主要还是那些老问题,即城乡教育均衡和农村教育发展问题。在这样的背景下,只要保持一定的教育投入,不断增加城乡教育承载能力,完全没必要搞“大运动”,一定能满足“全面二胎”带来的新增人口“有学上”的需求。
                                                                       范军

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