正月十五——元宵节，适逢开学的第一天，年味还意犹未尽呢！这不，我亲爱的学生们虽然回到了课堂，但他们依然陶醉在过年喜庆的氛围之中。新年新气象，我喜气洋洋地开始了开学的第一节班会课。
    “同学们，大家新年好！今天是元宵佳节，依照我们中国人的传统礼仪，老师我作为你们的长辈，特地为大家精心准备了一份猴年吉祥礼物……”我的话音还未落，学生们就已按捺不住内心的喜悦之情，我顺势高高地举起了我手中的红袋子。刹那间，只见正襟危坐的学生们在使劲地嘀咕着、琢磨着、猜想着：“是什么？”“是书？”“不会是红包吧？”……
    就在学生们快乐遐想的时候，我慢条斯理地打开了我那神秘的红袋子，当各具特色的压岁包一下子映入学生们清亮亮的眼帘时，教室里瞬间一阵惊呼：“Oh, my god!真的是‘红包’呀！”我的学生们破天荒地看到讲台上这么多的“红包”，一个个带着万千惊喜，带着万千谢意自动地排着长队，像做梦一般小心翼翼地走上讲台，走近我，走近一道新春风景！
    当学生从我手中接过“红包”，与我紧紧拥抱时，学生的双手总会不由地颤抖；当我对他们提出表扬和期望时，他们的回答是那样的铿锵有力。我顿时感受到一种力量的传递，那是温暖的力量，是积极向上的力量。
    从学生欣喜的笑容中，我深切地体会到：只要付出努力，一定会有所回报！从同学们羡慕的眼神中，我看到了自己从教20年努力的回报。
    正当我沉浸于这份感动时，学生们高高地举起手，争先恐后地发言。“仓老师，您给了我们一个小而精致的U盘，我会用它来记录英语老师教我们的谚语，用它来存储我的心情故事……”“仓老师，您送我们的不是红包，不是U盘，是一份新春的希望，谢谢您，老师！”
    一阵雷鸣般的掌声后，我深情地向学生们鞠了一躬，结束了开学第一课。我祈盼着这一份份“红包”能带给纯真烂漫的学生们新春的生命的活力，舞出这个新春的动人的诗篇！同时也勉励我自己今后要常给学生们独一无二的“红包”，也许只是一句话，一个拥抱，一个眼神，一次拉手……这样的“红包”，才能更加深入到学生们的心中，那真是一种独有的甜，回味无穷。