我勤奋我执着
     作为海门市能仁中学的一名成员，我把自己归纳为一名学习者、实践者、探究者。我不断学习理论、学习实践、学习同仁；我实践着班级管理的新理念和“每月一事”操作项目等；我不断探究教学模式的改良。
2009年9月，我担任政教处副主任，负责学校的每月一事操作项目，使我校的每月一事项目成为学校的特色和亮点，为学校的文化建设做出了贡献。我坚持利用课余时间办好校刊《江海人文》，在全国中学校刊评比中获一等奖，我也有幸被评为最佳编辑。
     我一直担任班主任工作，坚持“健康、有容、乐学、有恒”的班级管理理念，不断创新班级管理方法，尝试运用经济学管理、完美教室创建等手段，所带班级多年被评为优秀班级。我的“融经济学于班级管理”经验在海门电视台播出，我班的同学倪梓强参加世界脑力锦标赛获一金一银的优异成绩，被日本NHK电视台、中央电视台、南通电视台、海门电视台等媒体播出，为学校赢得广泛声誉。
     作为南通市骨干教师和海门市名师工作室成员，我专业功底扎实，教学能力强，积极参与课堂教学研究；作为能仁中学初一年级的备课组长积极组织集体备课，出好每一分预习导学案、语言知识总结，精心准备上课的课件。本人积极参与继续教育，2010年暑期参加苏州大学的农村英语教师培训，2011年暑期参加南通大学的中小学教师校本研修通识理论培训。
     平时，我还积极思考钻研，参加了各类课题。本人参与的江苏省“十一五”规划课题《中学媒体素养研究》目前已结题。由我主持的南通市课题《初中英语学习成效提升的认知策略实验研究》于2010年3月正式开题。目前处于研究之中，今年10月将结题。我撰写的教科研论文，也被发表于各类报刊杂志。
     尽管已经获得不少荣誉，取得不少成绩，但是在教育的道路上，我没有停歇的念头，依旧勤奋，更加执着。
     宋军   江苏省优秀英语教师，江苏省青年教师教学基本功评比一等奖获得者，南通市骨干教师，海门市名师工作室成员，中学英语高级教师。海门市能仁中学政教处主任、优秀班主任、优秀备课组长。