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第187期 总第3873期 2010年02月02日 星期二
| 寒假作业之乐 |
| 来源：本站原创 作者：盐城市盐城小学 佟素芹 发布日期：2010-02-20 09:52:59 |
 每个孩子都希望自己的寒假是快乐的，可机械重复的抄写，为数不少的日记，排山倒海的难题等等，总会让他们的快乐大打折扣。几年前，我就寒假作业这个话题与学生有过一次难忘的对话。
生： 寒假作业我们真的想写就写，不想写就不写吗？
师： 当然！老师相信你会制定好自己快乐寒假的计划，把你想做的事安排好，可别浪费了这大好时光。
生： 我可以看电视、玩电脑吗？
师： 可以！老师给你推荐个节目，中央十套的《百家讲坛》还不错，我每天必看。你看之后，我们就更有共同语言了。
等到开学时，我竟然收到了一本有插图、有文字的观后感。孩子的笔触很稚嫩，插图也不够漂亮，但我觉得那是我收到的最有分量的寒假作业。因为这位孩子由迷恋动画片改为关注历史类书籍，继而养成了爱读书的好习惯，家长的激动可想而知。
有了那次的成功经验，我的学生们就开始做“另类”的寒假作业了，小提琴独奏会、百科知识报、英语小品……多种形式的寒假作业，不仅让学生做自己喜欢做的事，锻炼了他们的动脑、动手能力，还让老师对学生们有了更多的了解。
随着教育改革的不断深入，各个学校纷纷减少书面作业，将“为家里的年夜饭做一道菜”、“学会一种棋类”等内容写进了寒假作业中。我感觉孩子们越来越乐意做这类寒假作业了。
两年前，为了感谢父母的养育之恩，郑州大学旅游管理学院曾给学生布置主题为“亲情寒假、感恩父母”的寒假作业，内容之一是给父母磕一个头。对此寒假作业是否妥当，大家各执一词：是应该保留传统文化，还是让传统文化与时俱进？还有更好的表达感恩之心的方式吗？老师们在布置这类作业时要考虑孩子们的实际情况，多给他们一些选择的机会，做一些有自己特色的作业
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