数字课堂 多元互动 多元互动,提高学习效率———谈E学习中学习小组作用的发挥 e课堂中教师的角色定位 附:《春联》小组学习任务单
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国内统一刊号:CN32—0019
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第243期 总第4557期 2013年01月08日 星期二
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附:《春联》小组学习任务单
来源:本站原创 作者:admin 发布日期:2013-01-08 08:25:48

     任务一
     1.默读1自然段; 
     2.划出春联;
     3.连线归类;
     又是一年芳草绿 依然十里杏花红  展现祖国欣欣向荣的景象
     春回大地千山秀 日照神州百业兴  表达人们的美好祝愿 
     勤劳门第春光好 和睦人家幸福多  描绘美丽的春光
     梅开春烂漫 竹报岁平安      歌颂幸福美好的生活 
     4.诵读春联。
     任务二 1.轻读2~3自然段;
     2.连一连: 绿柳 辞 舒眉 旧岁
     贺 红桃 新年 开口
     3.找一找(圈出每副春联中对仗的词);
     又是一年芳草绿 春回大地千山秀  
     依然十里杏花红 日照神州百业兴
     勤劳门第春光好 梅开春烂漫
     和睦人家幸福多 竹报岁平安
     4.再次诵读春联。
     任务三 趣味闯关  
     任务四 写春联

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