《江苏科技报·教育周刊》(双周刊,国内统一刊号CN32-0019),是江苏省唯一以社会立场透析当代中国教育的报纸。秉承“科技推动教育,教育改变人生”的理念,《江苏科技报·教育周刊》一直注意保持与教育前沿工作的密切联系,定位于教育宏观研究,兼顾微观探讨,注重教育文化生态的构建与引导,时刻关注鲜活的教育实态,着眼于教育文化的深层构建,努力赋予教育以深厚的文化内涵,致力打造中国最好的教育媒体。
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从2003到2006,新教育实验逐步超越了传统课题的范畴,“为了一切的人,为了人的一切”。在新教育背景下,老师们的工作思路、工作内容以及工作方法都发生了很大的变化,学生们生存状态的改变又是源于教师们怎样的“行走方式”呢?