经历是一笔财富，意味着成长和收获。作为第一批参加联合办学的老师，我是幸运的，更是幸福的。2007年，我踏上教师这个岗位，当时的我没有半点经验，是虹二的领导和老师们悉心地帮助我，使我在教育教学的路上茁壮成长。
     去年虹二开展了第一届读书节系列活动，其中一项是教师阅读展示课，我有幸参与其中。从确立课题、备课到试讲，指导老师陈彤主任给了我莫大的帮助。最初我准备的是《卖火柴的小女孩》赏读，但陈主任指出，这个故事孩子们肯定都读过，但其时代背景所造成的小女孩悲惨和痛苦的生活是孩子所不能理解的，她于是又向我推荐了《丑小鸭》。在她的指导下，我将安徒生的经历和丑小鸭联系起来，让孩子们在丑小鸭的故事中感受他的执著。试讲时，陈主任以及同组的另两位老师都来为我把关，她们从课前谈话到课上的每一个环节逐一为我剖析，帮我找不足，出点子，一遍遍地打磨改进。正式上课了，丑小鸭的悲惨遭遇、安徒生的故事深深地吸引了孩子，孩子们的热情参与和积极互动让课堂泛起一波又一波的浪潮。课后，一个孩子和我说道：“江老师，这堂课太短了，我还想上！”听了孩子的话，我欣慰不已。
     磨课的过程是痛苦而艰辛的，但收获是丰硕而幸福的。有人说，成长中必然有痛苦伴随，这正如蝴蝶的蜕变一样，只有经受住在茧中挣扎、锻炼的考验，才能有美丽飞舞的一天。人生也正是这样磨出来的，我们在磨练中成长，在“联合办学”的路上成长。